理论宣讲如何更好地贴近基层、触动人心？
省直机关的一次创新实践给出了答案。
近期，省直机关工委组织的"政策面对面"青年理论宣讲团，通过进社区、走企业、入高校等多种形式，围绕党的二十届四中全会精神开展了一系列深度宣讲活动，探索出了用青春之声诠释党言党语的新路径。
这次主题宣讲是省直机关工委"百组引领、万组联动""百长示范、万员传声"活动的重要组成部分，旨在引导省直机关青年在全会精神学习贯彻上走前列、作示范。
宣讲团坚持以"青学青思"促进理论入脑入心，以"青言青语"讲好党言党语，以"青力青为"推动见行见效，形成了独具特色的理论传播模式。
在浙江工业大学的宣讲现场，95后宣讲员胡海叶以大学生普遍关心的焦虑问题切入，通过"十四五"期间浙江发展成就的具体案例，引导学生认识到科学规划的重要性，进而鼓励青年成为"十五五"规划的"主力军"与"追梦人"。
这样的讲述方式打破了传统理论宣讲的生硬模式，让宏大叙事在青年话语中变得生动而有说服力。
宣讲团成员来自不同领域、不同岗位。
投身基层治理的选调生讲述在服务群众中对"新青年"的再认识，专注教学科研的青年教师分享文化研究中的实践感悟。
他们将个人的奋斗印记转化为铿锵有力的语言，以生动故事和深刻思考界定梦想与责任，有效打通了理论传播的"最后一公里"。
在杭州市拱墅区湖墅街道仓基新村社区的宣讲中，72岁的老党员徐少云听完青年宣讲员的讲述后频频点头，深刻认识到"大道理就藏在身边一点一滴变好的小事里，国家往前走的大路也连着老百姓脚下的每一步"。
这充分说明，用贴近生活、贴近实际的方式阐述理论，能够有效增强理论的吸引力和感染力。
值得注意的是，青年影响青年、青年带动青年的效应正在显现。
越来越多的青年从聆听者转变为理论的传播者与实践者，青春力量在一场场透彻深入、鲜活生动的宣讲中彼此激荡、持续壮大。
深度的理论学习是高质量宣讲的基础。
来自省水利厅的李均奕在反复研读《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》后，结合工作实际，决定将宣讲主题落在"幸福河湖"上。
在省直机关工委组织的学习交流座谈会上，"让不同领域、不同行业、不同群体受众都能听得懂、听得进、记得住"的点评让他茅塞顿开。
基于专业背景与工作实践，李均奕决定用明朝时策彦周良沿水路北上进京朝贡的故事开篇，穿插浙东引水工程建设投运历程以及千年文脉的保护传承利用，让历史与现实在讲述中不断对话。
这样的精心设计使得宣讲既有学术深度，又具有生活温度，在舟山市普陀区委大院的宣讲中赢得了与会党员干部的热烈掌声。
这样的深度"备课"已成为省直机关的常态。
不同单位、不同处室的青年骨干围绕讲稿框架、案例选取，甚至一个词语，反复推敲、热烈争论。
他们深知，要让政策方针从"书面语"转化为"家常话"，自己必须先做足"深加工"的功课。
这种常态化的学习研讨悄然塑造着机关的新学风、新作风。
省直机关青年在学思践悟中不断增强理论自信，在宣讲实践中不断提升理论水平。
来自省政府研究室的陈姝婧表示，要坚持问题导向，加强学术性文章学习的同时，适时开展"短平快"调研，确保理论宣讲更加贴近实际、贴近群众。
这种理论与实践相结合的探索，正在激发省直机关青年的干事创业动能。
理论宣讲的生命力在于与实践的结合，而青年的创造力则为这一结合注入了鲜活能量。
省直机关青年宣讲团以创新表达和务实行动，不仅让党的政策“声”入心，更展现了新时代理论工作者的责任与担当。
这种“学思用贯通、知信行统一”的探索，或将成为未来理论传播的重要范式。