这下可好了,孩子们又开始兴奋地想了:气球、盘子、呼啦圈、月亮……整个世界好像都被圆

今天咱们给孩子们搞了个活动,名字叫“圆圆的世界”,主要是想让孩子们认识一下圆形。目标很简单,就是让他们先看明白圆是个啥样儿,能在周围的东西里找到共同点,再试着自己画一个。最重要的是让他们愿意动手玩,听老师指挥,乐在其中。 东西准备好了,咱们用了硬币、眼镜片、手表还有钟面这些实物。另外还有几张放大了的玩具车图片,车子没轮子等着补呢。 活动一开始,老师先掏出一个神秘的“宝贝袋”,轻轻一晃,硬币什么的全滚出来了。孩子们一看立马围上来摸来摸去,发现这几样东西居然都是圆圆的。 接着老师拿出缺轮的汽车图片问他们咋办,大家伙儿都急着说要画上去。老师给示范了一下怎么画圆,剩下的工作就让孩子们自己动手了。大家用彩笔把轮子补全了,老师在旁边转悠着指导,记得先画中间再画边上。 最后老师又带孩子们回想了一下,教室里有什么圆东西?家里有什么圆东西?把找出来的画下来带去和大家分享。这下可好了,孩子们又开始兴奋地想了:气球、盘子、呼啦圈、月亮……整个世界好像都被圆给点亮了。