教育现代化建设中，如何激发教师队伍活力、提升师德师风，是绕不开的关键问题；辽宁省教育厅近日举办的“讲述我的育人故事”展示活动，正是对此问题的直接回应。 当前，辽宁正处于教育强省建设的关键阶段。随着《辽宁教育强省建设规划纲要》深入实施，加强教师队伍建设、提升教育质量成为重要任务。数据显示，辽宁省现有各级各类专任教师近40万人，如何激发这支队伍的积极性与创造力，直接影响教育强省目标的推进。 本次活动遴选了20位来自不同教育领域的优秀教师代表。既有将国防教育融入课堂的高校教师，也有扎根乡村30年的基础教育工作者；既有培养体育健儿的专业教练，也有长期从事特殊教育的特教老师。他们用朴素真切的语言，讲述了在平凡岗位上倾心育人的经历。 沈阳理工大学教授王立新分享了将军工精神融入专业教学的做法；大连医科大学附属医院李教授讲述了引导医学生树立职业操守的体会；来自朝阳县乡村小学的张桂兰老师回忆了坚守山区教育30年的心路历程。这些故事反映了新时代教师“为党育人、为国育才”的责任与担当。 省教育厅涉及的负责人表示，举办此类展示活动有多上作用：既能树立典型、发挥示范带动效应，也能促进不同地区、不同类型学校教师之间的交流互鉴。通过讲述身边人、身边事，让教育家精神更具体、更可感，深入增强教师的职业认同与荣誉感。 从长远看，此类活动将持续释放影响力。它有助于形成尊师重教的社会氛围，也能激励更多教师对标先进、在岗位上精进不止。随着辽宁教育强省建设推进，预计还将开展更多形式的师德建设活动，为教育高质量发展提供有力支撑。
教育的力量，往往不在轰轰烈烈，而在日复一日的坚守与点亮。把育人的“初心”讲出来，把实践的“方法”传下去，把价值的“共识”聚起来，才能让尊师重教从口号变成行动，让师德师风从要求成为风尚。辽宁以故事致敬教师、以平台支持教师，既符合教育发展规律，也是在为未来蓄力。