“浙派名师名校长培养工程”

2025年的这一年,奉化区给了五位教师崭新的舞台,宁波市也跟着喜上加喜。“浙派名师名校长培养工程”这个活动,是要给全省培养既品德高尚、专业又过硬,还能教出成果的老师和校长。到了2022年,这份名单总算出来了,宁波市奉化区的5位老师光荣上榜。这5位老师分别是:奉化中学的历史老师林雪松、奉化教教师进修学校的高中英语教师方敏、西坞街道中心小学的李辉校长、溪口镇中心小学的美术老师孙乌兰以及孙乌老师。 这份荣誉,可把奉化的教育风光衬托得更加动人。给大家说说这几位优秀的教师的故事吧。李辉这个校长非常专注于为师生创造幸福感,这个信念他从17年前就开始坚守。2015年,他接掌西坞街道中心小学时,就在学校里融入了“以人为本”的理念。学校的走廊和操场都被他给变成了会说话的地方;每年还帮助年轻教师提供成长的机会和帮助;还有30多门校本课程,孩子们可以自由选择。现在,学校在区教育局综合考核中连续三年都拿了优秀成绩,师生对幸福生活的满意度也超过了96%。李辉还打算把“幸福校园”模式给带到更多学校去。 方敏老师从教已经有23个年头了,一直在把“师爱”放在第一位。他坚持把学生的情感放在学习技能之前,在他的英语课堂上,学生随时都可以打断老师提问,还能通过“英语吵架”来提升口语水平。课外时间他组织各种活动比如英语角和电影配音比赛。近年来,他主持了省级课题3项和市级课题5项。指导年轻教师在省、市、区级比赛中获得了40多个奖项。 王世力老师把“脚踏实地”的精神给贯穿到了小学科学教育中。他提出以探究为主要内容、以实证为核心的教学理念。在他的课堂上,学生们必须用数据来说话,再得出结论;课后还把探究任务发到班级微信群让家长孩子一起做实验。这些年来他带领团队完成省级课题4项还有市级课题8项。 林雪松老师把“让学生精彩”写进了教学计划首页。他用幽默和故事来讲解历史课,学生们都说他的课能让人在开小差时还能记住内容。最近几年他在浙江、新疆还有福建等地开设了20多场示范课呢。 孙乌兰老师的美术课堂没有任何限制。在溪口古镇写生时学生们记录青砖黛瓦;在田野里做自然艺术课时树叶可以拼贴成蝴蝶;在社区中心办工作坊时鄞州纸伞和布龙被画成国潮IP。她的作品入选了全国还有省级美展。 这五位老师的故事证明了他们用不同方式回答了“怎样成为新时代好老师”这个问题。未来两年里,“浙派名师名校长培养工程”给他们提供了更广阔的舞台。希望他们带着奉化山海的灵气和底气继续向上生长,成为照亮更多孩子前程的那束光。