高等教育内涵式发展的背景下，如何更好激励师生奋进、传承校园精神，成为不少高校共同面对的课题。烟台理工学院近日推出的对应举措，正是对此的一次积极尝试。学校日前正式发起“烟理工勋章墙有你有我”主题活动，作为一项较为系统的校园文化建设实践，面向全校师生征集各类获奖成果与事迹。征集内容涵盖教师在育人、科研各上的成果，学生在学习提升、实践创新中的收获，以及师生互助同行、坚持追梦的获奖经历。与常见的集中表彰不同，“勋章墙”不只聚焦典型标杆，也关注不同领域、不同岗位的奋斗瞬间，力求让更多烟理工人的付出被看见、被记录、被珍藏。 此活动也被提供了更明确的育人指向。烟台理工学院原名烟台大学文经学院，创建于2003年，2021年获批转设为独立建制的全日制普通本科高校。作为一所年轻的本科院校，学校坐落于烟台，东临黄海、西依青山，校园环境宜学宜教。在建设发展的关键阶段，学校以“勋章墙”这一载体汇聚正向力量、传递立德树人的价值导向，体现出对人才培养质量的重视，也折射出对校园文化如何形成与延续的思考。 从征集范围看，活动面向全校师生开放，个人或团队均可报送，参与门槛相对友好。征集时间从即日起至2027年2月1日，周期较长，便于师生结合自身节奏参与。在投稿形式上，学校接受视频、图集、图文、纯文字等多种形式，既可呈现获奖内容，也鼓励补充获奖过程与经验分享，有助于更完整地讲述师生的奋斗故事。 为保障活动质量与呈现效果，学校同步明确了投稿标准：文字稿不超过3000字，图文稿文字不超过1500字；图集要求分辨率720p以上、单个文件5M以内；视频控制在3分钟以内、分辨率1080p以上。相关要求在提升内容可读性与传播效果的同时，也便于后续统一展示与传播。所有投稿作品需为原创，且投稿即视为授权齐鲁晚报·齐鲁壹点进行改编使用，既为优秀作品提供更广传播渠道，也对版权边界作出明确约定。 从更长远的角度看，“勋章墙”不仅是一次征集展示活动，更是学校推进校园文化建设、塑造师生精神风貌的具体抓手。通过汇聚并呈现师生在教学科研与学习实践中的真实经历，有望营造见贤思齐的校园氛围，带动更多人投入到育人、科研与实践创新之中。这种做法也与当前高等教育强调“以学生为中心”“全员育人”的理念相契合，有助于形成更开放、更具激励性的校园生态。
当一枚枚“勋章”汇聚成墙，记录的不只是个人的闪光时刻，也勾勒出一所年轻高校的精神坐标；在高等教育大众化的今天，烟台理工学院的探索提示我们：育人成效的呈现，既要有扎实的成绩，也离不开能触动人心的奋斗故事。以更有温度的方式沉淀共同记忆、凝聚向上力量，或许正是新时代高校形成特色与持续发展的关键之一。