说起来，盘州市的幼教这回可是挺热闹的。4月13日，盘州市第五幼儿园的院子里来了不少人，大家都坐在一块儿聊，这就是个关于怎么把幼教搞得更好的圆桌会。红果街道、鸡场坪镇还有坪地乡，这15所公私立的幼儿园园长和老师代表都聚在了这儿，想听听大伙儿怎么说，也想听听咱们该怎么走更远更稳的路。 会议一开始，大家先把心往一处想。大家都觉得，光是喊口号没用，得动真格的。通过互相学习、互帮互助，把管的那个片区变成学习的小团队，这样大家干起活来才能一个节奏，教育工作也能一起落地，最后就是管理水平和教学质量都能提上去。 说到到场的人，真是公办和民办手拉手啊。盘州市红果街道中心校学前教育的负责人带着2位民办园的代表来了；盘州市鸡场坪镇中心校学前教育的负责人带着11位公私立园长来了；还有盘州市坪地乡的9位公私立园长也到了。桌上摆的圆桌上哪分什么主客啊，大家伙儿都是一伙儿的朋友。 紧接着，盘州市第五幼儿园的教学园长用一串数据给大家回顾了去年的情况。她说，老师们出去培训平均每人有1.8次，孩子们在户外玩的时间多了20%，家长对咱们的满意度高达96.7%。说完了去年的好成绩，她还把今年的计划清单亮了出来：课程一起建、老师一起培、资源一起用。这样一来，“规划”就不再是纸上的东西了。 各家幼儿园也都没藏着掖着自己的家底。有的说他们绘本馆书多，可就是缺专业的人来管；有的说他们农村自然材料多，就是不知道怎么把环境弄活。大家都很实在，把问题都摊开来讲。这些短板其实就是跳板，只要大家一起努力就能跳过去。 然后呢？责任区里的4个资源中心——游戏研究中心、乡村幼教资源包研发中心、教师发展中心还有家长学校建设中心——也都上来分享经验了。他们用讲故事加工具的方式教给大家一些好用的办法：游戏研究中心把娃娃家都搬进了操场；教师发展中心搞出了“青蓝、骨干、首席”的培训链条，让新老师一年就能独当一面。 讨论的时候大家最关心的就是“共享”和“共生”。大伙儿决定建个微信群来搞每周云教研；还想试点“一园一品”交换周，让城里的绘本戏走进农村的园子里；还想把家长组织起来当志愿者，把爷爷奶奶干农活的经验变成孩子们做科学实验的素材。 最后主持人把一只蓝色的沙盘推到了桌子中间。沙盘上画着这片责任区的地形，上面贴满了代表各所幼儿园的彩色便利贴。有人说这像拼图块一样需要拼起来；还有人说这像星空图一样需要点亮每一颗星星。等到这些碎片都亮起来了，大家就能看到一片闪亮的银河了。