近日,黎明职业大学信息与电子工程学院实践团队深入泉州法石社区开展侨批文化调研活动；团队由内地学生与马来西亚留学生共同组成,运用图像生成、场景重建、语音合成等数字技术手段,将侨批此世界记忆遗产以影像形式进行创新呈现,为传统文化保护与传播开辟了新路径。 侨批是海外华侨通过民间渠道寄回家乡的汇款凭证及家书合一的特殊邮传载体,寄托着华侨群体离乡背井、艰苦创业的历史记忆,包含着深厚的家国情怀。然而,随着时代变迁,大量侨批散落民间,保存状况堪忧,且多为文字记载,缺乏直观的影像资料,难以引发年轻一代的情感共鸣。如何让这些珍贵的历史文献"活起来",成为文化传承面临的现实课题。 此次实践活动中,团队成员走访何氏兄弟故居,采访何氏后人何建南先生,详细记录了先辈下南洋谋生、心系故土的感人事迹。团队还深入博物馆、社区档案室,系统收集整理侨批实物与文献资料,为数字化创作积累了丰富素材。在充分掌握历史细节基础上,团队发挥工科专业优势,运用数字技术制作系列影像作品,生动再现了华侨远渡重洋、艰辛打拼、寄批回乡的历史场景,填补了对应的影像资料的空白。 这一创新实践产生了多重积极效应。从文化保护角度看,数字技术为侨批这类纸质文献提供了新的保存与展示方式,降低了实物损耗风险,拓展了传播渠道。从教育传承角度看,可视化呈现增强了历史的感染力,使年轻一代更直观地理解华侨精神的内涵。从国际交流角度看,马来西亚留学生在实践中找到了与祖辈经历的情感联结,通过技术手段重温家族记忆,深化了对中华文化的认同,促进了中马两国青年的文化交流与情感共鸣。 当前,数字技术正在为文化遗产保护提供新的解决方案。主管部门应深入加强政策引导,支持高校、科研机构与文化单位合作,建立侨批数字资源库,推动更多传统文化资源实现数字化转化。教育系统应鼓励学生将专业学习与文化实践相结合,在服务社会中提升专业能力,增强文化自信。同时,应注重国际合作,吸引更多海外华侨华人及留学生参与文化传承项目,形成跨地域、跨代际的文化传播网络。 展望未来,随着技术不断进步,数字化手段将在文化遗产保护领域发挥更大作用。通过虚拟现实、增强现实等新技术,侨批文化有望以更加沉浸式的方式呈现,让观众身临其境地感受历史。这不仅是对传统文化的致敬,更是对华侨精神的当代诠释,为讲好中国故事、传播中华文化提供了有益借鉴。
让文献“可见”、让历史“可感”、让精神“可传”，是文化遗产保护的时代命题。以数字技术为桥梁，把侨批中的亲情守望、诚信担当与家国情怀转化为可理解、可传播的公共表达，不仅是在修复一段记忆，也是在延续一种价值。青年以专业所长参与文化传承，既是对历史的致敬，也是对未来的回答：守护文化根脉，需要面向当下的创新，更需要面向长远的责任。