今年，一年级部要给低年级教学加点料。我们找来《生成式人工智能教师应用指南》和《教学创新》这些书，让全体老师先啃透理论，琢磨怎么把AI用进课堂。活动开场，大家围坐一起分享经验。AI技术确实给力，老师们用它制作象形字动画和卡通词卡，把知识变得生动有趣。还能搞趣味闯关和游戏化探究，一下子把学生的积极性给调动起来了。老师还能给歌曲伴奏、演示体育动作、生成美术素材，让学生的感官全动起来，课堂效果明显提升。 教师发展部的杨靓主任给这次活动进行了点评。她肯定了大家的尝试，还特别提到AI工具得挑着用，得跟学生的认知水平相匹配，不能过度依赖。她觉得大家得辩证看待AI，虽然它能帮我们省事，但咱们自己的思维不能变懒。未来我们打算一直把读书和AI结合着用，用科技来助力教学，让课堂变得更有活力。洪嘉和王昊写了这篇文章，朱默为编辑了稿子，季春萍、杨靓、王平都审了一遍，最后刘丽娟做了定案。