教育部给咱们划出了“严禁”的20条红线，整治那些不规范的补课、阴阳课表，还有校园欺凌啥的，这次行动重点要围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全和教育生态这五大方面。杨荷放还有韩明霞编辑负责这次稿子。这是为了给基础教育办学立规矩。 具体来说，这次行动主要有五大任务。第一，提升教育公平水平，把招生、学籍管理还有“隐性失学”问题都管起来。第二，提升日常管理水平，让心理健康服务、作业管理和考试变得更规范。第三，提高办学治校能力，通过培训和研修把规范要求落实到每所学校。第四，保障校园安全，完善联动机制，防范欺凌。第五，构建良好教育生态，规范社会事务进校园和家校社协同。 教育部提出了20条负面清单，涉及到政治安全、教育公平、学生身心健康、课业负担、师德失范还有侵害群众利益等六类问题。比如不能出现反党反社会主义的言行，不能超标超前教学挤占其他科目课时，不能布置过多作业或重复作业，不能频繁组织考试加重负担，也不能随意提前开学或利用假期补课。 幼儿园不能小学化教育或者提前教授小学内容。中小学不能组织选拔生源的考试或用竞赛证书作为招生依据。学校不能以升学率排名或炒作状元升学率。老师不能体罚学生或有偿补课。学校管理也不能制定违背常理的校规校纪。 欺凌行为必须制止。学生参与不符合身心发展的商业活动或弄虚作假也不行。在入团、入队和班干部选拔中谋取私利或弄虚作假更不允许。校园安全排查整改不能搞形式主义发生重大事故后瞒报谎报也不行。食品安全必须保障不能让学生吃变质食物。 教材选用教辅征订不能违规强制购买或通过指定渠道购买商品赚取利益也是禁止的。校服选购也不能强制购买利用校服牟利侵害群众利益也是不行的最后收费管理要规范擅自增加项目标准范围克扣挪用资金也是被禁止的。 总之这次行动给咱们划出了明确的红线教育部通过各种措施来巩固基础教育的规范管理杨荷放还有韩明霞编辑也参与了这次稿件的制作来源是央视新闻！