今年3月16日至20日，广州“英雄花开英雄城”的活动热火朝天地进行着，给整个城市披上了一层红色的外衣。这个周末，位于越秀公园的小北路小学便把课堂搬到了木棉树下，让孩子们在行走中体会英雄花的美丽与力量。孩子们在那里收集飘落的木棉花瓣，准备后续的木棉花制纸体验项目。小北路小学举办的“我与小红棉”微研学活动，把这次行走的经历变得更加难忘。通过这次活动，孩子们不仅爱上了英雄花，更懂得了英雄城的故事。 3月的广州，木棉花正红得鲜艳，小北路小学的师生们在校园里观察木棉的树干、花瓣，还测量它们的尺寸。他们用尺子和放大镜像科学家一样记录着红棉的特点。这次活动还借助AI绘图工具，让孩子们把测量数据变成了数字画作。红棉的树枝、花瓣、叶子在算法的加持下，变成了奇幻的形态。 家长志愿者们端来熬好的红棉汤和茶给孩子们品尝。这个过程中，家长们讲述木棉清热利湿的功效，老师讲解木棉为什么被称为英雄花——因为它先开花、后落叶，还因为它挺拔向上、不惧风雨。这个环节让孩子们感受到生活中蕴含的深刻道理。 这次微研学还包括了传统与科技相结合的环节。孩子们用衍纸、丝网花和广绣等非遗技艺描绘红棉；同时，他们还使用AI音乐工具把童声改编的红棉儿歌合成数字单曲。这种传统与现代的碰撞让孩子们更加深入地理解了红棉文化。 小北路小学特别邀请了小石集社区的非遗代表性传承人来到现场指导孩子们剪纸和刺绣。他们教会孩子们用剪刀剪出五瓣木棉形状的剪纸作品，还用广绣技巧教学生们绣出木棉花蕊。在这个过程中，孩子们亲手制作了精美的木棉花作品。 为了让孩子们更好地了解英雄城的历史，学校组织他们前往越秀公园参观中山纪念碑、镇海楼、五羊石像等红色地标。老师给他们讲起了广州起义的故事，让他们感受到像木棉一样挺拔的英雄精神。 这个行走中的思政课不仅吸引了1.5万多名参与者，还覆盖了全国29个省市。从2017年开始，小北路小学就开始打造“我与小红棉”研学课程体系，把红棉精神和广绣、粤剧脸谱等非遗项目融入了校本课程中。 作为全国小学德育研究会德育实验基地和教育部委托进行小学德育整体改革实验的首批学校之一，小北路小学在德育领域有着深厚的积累。近年来，“我与小红棉”系列活动在“红棉潮墟”爱心义卖等活动中亮相，让更多人了解到这个特色课程。 这次微研学也是为了迎接2026年广州“英雄花开英雄城”系列活动在全市铺开做准备。这次活动有12大红棉板块和34个核心场馆串联起来的千场主题活动。中山纪念堂的木棉文化节、农讲所的红棉潮墟、大学城的红色文化艺术展览等都在这个活动中得以展现。 这次行走的思政课让孩子们记住了家乡这朵花的模样和背后的故事。它把红棉文化、英雄精神、非遗传承与AI科技融合进了“5+N阳光研学课程”体系中。通过这个课程，红色基因不再是课本上的铅字，而是孩子们手心里花瓣的纹路、舌尖上汤茶的余味、指尖下丝线的走向。 小北路小学相关负责人表示，希望通过这次研学课程能够给孩子们留下深刻印象，让他们懂得珍惜家乡的文化遗产和红色精神遗产。无论是老师还是学生都在这个过程中收获了很多成长和感动。