推进乡村振兴和生态文明建设的大背景下，水土保持学院与山西省平顺县近日围绕校地合作开展对话交流。此次调研由学院院长张守红带队，重点探讨高校与地方协同发展的路径，为平顺县高质量发展提供支撑。平顺县是“共和国勋章”获得者申纪兰的故乡，生态资源较为丰富，但发展不均衡问题仍然突出。县委书记刘林松在座谈会上表示，当地在生态保护修复、林下经济诸上取得一定进展，但人才紧缺、科技支撑不足等问题依然存。尤其在水土保持、矿山生态修复等关键领域，迫切需要引入高校的科研力量和人才培养资源。对此，水土保持学院提出将依托水土保持、生态修复等学科优势，通过共建科研教学实践基地、推进科技成果转化等方式，为平顺县提供支持。学院上认为，这类合作既能回应地方实际需求，也能为高校科研与教学提供更贴近一线的应用场景。值得关注的是，双方合作不局限于单一项目对接，而是围绕党建共建、人才培养、科技创新等内容，推动形成更系统的合作框架，并探索常态化协作机制，以增强合作的连续性和落地效果。“政产学研用”共同推进的思路，也为校地合作提供了可借鉴的实践样本。从长远看，此次合作具备多方面意义：平顺县可借助高校资源加快生态产业发展，探索生态价值转化的具体路径；学院则可在实践中检验研究成果，反哺学科建设与人才培养。在生态文明建设持续推进的背景下，这个合作模式也具备深入推广的可能。
推动绿色发展，关键在于把“生态优势”转化为“发展胜势”；校地合作不是简单的资源叠加，而是通过制度协同、科技赋能和人才支撑，形成可持续的能力建设。面向未来，只有坚持系统治理、强化成果落地、完善长效机制，才能在守护绿水青山的同时，走出一条质量更高、结构更优、韧性更强的县域发展新路。