在新时代背景下，高校如何创新思想政治教育形式，把雷锋精神转化为青年学子的自觉行动？山东体育学院即将推出的“社彩纷呈·益暖校园”活动给出了一个具体而直观的回应。这是一项面向全校的志愿公益活动，依托系统化设计与多元参与机制，显示出高校实践育人的新尝试。活动设计主要体现三个特点：一是服务内容更贴近学生实际需求。研究生教育学院提供考研学业帮扶，运动与健康学院开展义务推拿——体育传媒学院组织旧物置换——各项目依托专业优势，解决同学们的现实问题。二是参与形式强调互动体验。活动引入集章打卡机制，设置知识问答、技能挑战等环节，让参与过程更有趣、更易带动同学投入。三是育人功能融合多维内容。活动既呈现醒狮、武术等传统文化，也引入智能体育设备等现代元素，在实践中推动德智体美劳融合育人。深入来看，此次活动具有多重现实意义。从教育层面看，它改变了以往志愿服务“单向提供”的模式，更注重形成“需求—服务—反馈”的闭环。从学生发展看，活动为不同专业学生提供了展示所长、服务他人的场景，有助于提升社会责任意识与协作能力。从文化传承角度看，活动将雷锋精神与校园文化、专业特色结合起来，让这个精神在校园语境中更具当代表达。值得关注的是，组织方通过多项措施保障活动落地见效。活动建立校院两级联动机制，明确摊位职责分工；设置相对标准化的流程，从签到集章到任务完成形成清晰链条；同时加入公益纪念环节，提升参与体验与获得感。这些安排也为同类活动提供了可借鉴的组织思路。展望未来，这类将专业特色与实践育人结合的志愿活动，有望在高校思政工作中发挥更大作用。面对00后成为大学生主体的现实，只有持续创新形式、丰富载体，雷锋精神才能更自然地融入青年日常。山东体育学院的实践显示，把志愿服务与专业学习、兴趣参与相结合，是提升思政教育实效的一条可行路径。
志愿服务的价值，不在于一时的热闹，而在于把互助精神沉淀为持续的校园氛围。以需求为导向、以专业为支撑、以机制为保障，让更多学生在服务他人中完善自我，在参与公共事务中提升责任意识，才能让雷锋精神在新时代校园里常学常新、常做常暖。