最近啊，国家发展改革委办公厅和教育部办公厅联手公布了个新消息，把教育、医疗、养老这些民生领域做得好的科技成果挑出来了。山东理工大学有个项目叫“稷下智教”，被列进了全国教育类10个典型案例里，真是厉害啊。 这学校之前就一直在搞人工智能，结合自身特点，“以学生为中心”来打造数字场景。他们还制定了规划和制度，把数字资源变成了基础，弄了个“智慧教学、个性学习、多维评价、智能管服”的协同创新机制。到了2025年，学校还要发布“稷下智教”平台，这个平台里会有知识图谱、AI工具和智能体，给课程带来大变化，还能提升师生的AI素养呢。 他们在课堂教学上也下了大功夫。学校狠抓质量，从资源建设到学生反馈都有严格的标准，什么“3 X教学检查”，“4 2教学评估”，“1 1教学促进”这些措施都用上了。智慧课程建设也不是随便搞的，按初、中、高三层来分类推进，从校院到师生各个维度都得改。 山东理工大学校长李玉霞也说了，2026年可是“十五五”开局的一年呢！他们要抓住人工智能带来的好机会，把课程体系改改、专业设置优优化，还要打造个大模型。他们决心要把“立德树人”和“数智赋能”紧紧绑在一起，为国家培养更多人工智能人才。