2012年的时候，程云雷走进了合肥经开区的幼教圈子，从一个普通的老师慢慢变成了执行园长。在这十三年里头，他一直没忘记自己当初想做教育的那股子劲头。合肥经开区这几年搞了个“师德榜样在身边”的活动，程云雷就是活动中特别鲜活的一个例子。 区里特别想弘扬一种教育家的精神，让大家把老师的队伍带得正气、大气、静气、底气和灵气都足一些。为了达成这个目标，他们搞了“引路子、压担子、搭台子、扶梯子、树牌子”的五个动作，也就是所谓的“五子工程”。程云雷就是这一群体里的一个代表，他干起活来特别有情怀、爱学习、会配合、能吃苦。 他把自己的工作当成了生命的一部分，觉得能看着孩子们开心，所有累都不算什么。每次带班级的时候，他总是蹲下来听孩子们说话，家长们都管他叫“暖心班妈”。在他看来，教书不光是管孩子这么简单，更是用一颗心去捂热另一颗心。 程云雷不仅肯踏实干活，还爱琢磨事儿。他不再满足于只当个“孩子王”，而是想变成一个搞研究的人。为了上一堂好的艺术课，他能把教案改上好几遍；为了让教具好玩又实用，他还带着大家自己动手做玩具。 他还把搞科研当成了习惯。带着团队搞课题研究，研究幼儿的行为和园本课程怎么建设。这种既搞教研又做教学的做法让他拿了不少奖，也说明区里鼓励大家提升专业能力的路子是对的。 除了照顾普通的孩子，他对那些有特殊需要的孩子也特别上心。不管多忙多累，他都愿意挤出时间去跟家长聊聊天，帮着他们把亲子关系搞好。有一次他的腰受伤了也没休息几天就上班了，说孩子的成长不能等。 现在他虽然当了领导，但还是经常给年轻老师当指导老师。他手把手教大家怎么备课、分享自己做课题的经验。这种传帮带的做法让区里的老师队伍越来越强。 程云雷的故事其实就是合肥经开区搞师德建设的一个缩影。大家只有像他这样沉下心来、专业一点、肯奉献一点，才能把教育这棵树养好。现在大家都在追求高质量发展的时候，像他这样的人就显得特别重要。