天津33个校园文化项目获评市级优质 将推动文明校园创建提质增效 ### 新闻关键词: 校园文化建设、优质项目、文明校园、育人实效、示范引领、天津教育 ### 新闻概要: 天津市教育两委近日公布2025年度校园文化建设优质项目名单,33个项目获评市级优质。此次评选旨在落实校园文化质量提升行动要求,通过示范项目引领,推动全市教育系统深化文化育人内涵,增强文明校园创建实效。 ### 正文报道: 问题导向: 近年来,校园文化建设在各地持续推进,但部分项目仍存在形式化、同质化问题,难以有效发挥文化育人功能。天津市教育两委通过系统评估发现,部分学校对文化建设的长期性、系统性认识不足,项目创新性和影响力有待提升。 政策背景与实施路径: 为破解这一难题,天津市于2024年出台《校园文化建设质量提升行动实施方案》,明确以“内涵建设、示范引领”为核心目标。本次评选严格遵循“主动谋划、系统规划”原则,从项目设计、实施效果、育人价值等维度综合考评,最终从各区教育局及高校申报的近百个项目中遴选出33个优质项目。入选项目涵盖红色文化传承、美育实践、校史挖掘等多个领域,如南开中学的“周恩来班”精神传承项目、天津大学的“新工科文化浸润计划”等,均体现了鲜明特色与扎实成效。 影响与意义: 优质项目的认定不仅是对阶段性成果的总结,更标志着天津校园文化建设进入提质增效新阶段。一方面,这些项目通过课程融合、实践活动等形式,将文化育人融入日常教育教学;另一方面,其示范效应将带动更多学校创新文化载体,避免“重硬件轻内涵”的倾向。天津市教委相关负责人表示,未来将建立动态跟踪机制,确保项目持续发挥辐射作用。 前瞻性对策: 下一步,天津市教育系统将聚焦三方面发力:一是强化统筹协同,推动优质项目经验在全市范围内交流推广;二是深化内涵建设,鼓励学校结合地域特色与办学传统打造文化品牌;三是完善评价体系,将文化建设成效纳入学校综合考核指标。此外,计划通过专项经费支持、专家指导等方式,进一步扩大优质项目的覆盖面与影响力。 ### 结语: 校园文化是立德树人的隐性课堂,也是社会文明风尚的重要窗口。天津此次以评促建、以点带面的实践,不仅为区域教育高质量发展注入了文化动能,更为全国探索“如何让校园文化真正滋养学生成长”提供了可借鉴的样本。未来,随着优质项目的持续深耕与创新,文化育人的“天津经验”或将成为新时代教育改革的亮丽名片。

为贯彻落实《天津教育系统校园文化建设质量提升行动实施方案》的总体部署,天津市教育部门日前对各区教育局和高校校园文化重点项目建设情况进行了系统总结评估。

经过严格遴选,33个项目被正式认定为2025年度天津市校园文化建设优质项目。

这一决策的出台,反映了天津教育系统在推进校园文化建设上的系统思考和战略举措。

校园文化作为学校教育的重要载体,直接影响学生的思想品质形成和综合素质提升。

近年来,天津各区教育部门和高校高度重视校园文化建设工作,主动谋划、精心设计,着力打造具有示范意义的文化重点项目,在传承优秀文化、培育校园精神、创新育人方式等方面取得了显著成效。

此次优质项目的认定,既是对相关单位工作的充分肯定,也为全市校园文化建设树立了标杆。

天津市教育两委明确指出,各区教育局和高校要以此次优质项目认定为契机,进一步强化校园文化建设的系统性和协同性。

一要在主动谋划、系统规划上增强统筹力度,充分发挥优质项目的示范作用,推动校园文化建设从零散探索向整体规划转变,确保各项文化建设工作相互配合、形成合力。

二要在内涵建设、文化引领上提升影响力,深化校园文化的思想内涵,强化其对师生价值观和行为规范的引领作用,使校园文化更好地体现时代精神和教育价值。

三要在以文化人、以文育人上发挥实效,把校园文化建设与学生思想品德教育、综合素质培养紧密结合,让每一个项目都成为育人的有效载体,切实提升学生的文化自信和精神风貌。

四要在示范推广、辐射带动上下功夫,充分利用优质项目的引领作用,鼓励各校相互学习、借鉴经验,推动校园文化建设的创新实践在全市范围内推广应用。

从更深层次看,这一举措还体现了天津市教育系统对文明校园创建工作的重视。

文明校园建设是推进学校精神文明建设的重要抓手,校园文化建设优质项目的认定和推广,有助于进一步强化校园精神面貌,营造积极向上的育人环境,推动全市教育系统文明建设向更高层次发展。

校园文化建设看似“润物无声”,却关乎育人方向与学校气质。

33个优质项目的认定,既是对既有探索的肯定,更是对持续提升的要求。

把文化建设做深做实,关键在于坚持长期主义、体系化推进和育人导向,让每一项建设都能沉淀为校园共同记忆、转化为师生成长力量,并在示范推广中形成更大范围的正向循环,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。