澳门中学生从实践中获得了青春思考。这次研学之旅，给澳门教业中学高二年级的学生们留下了深刻印象。他们奔赴贵州从江进行实地调研，历时近5个月的时间，整个过程充满了挑战与收获。3月18日，一场特殊的成果汇报课在澳门教业中学举行，新华社记者宋晨、齐菲参加了这次活动。42名师生历经漫长的准备与调研过程，最终将西南大地的烟火气息、非遗传承坚守和乡村振兴的鲜活实践带回濠江。这个活动给予学生们深刻的启发，他们把青春思考融入到这次研学旅程中。 学生代表们依次上台分享了自己在贵州从江实地调研的所见所闻。四个小组的学生代表分别展示了不同主题的内容。第一个发言的是任俊逸，他给观众展示了一幅精美的刺绣作品。他坦言在贵州实地走访后发现，侗绣面临传承人老龄化等发展困境。小组同学结合所见所闻，将侗绣技艺与蒙古族刺绣和墨西哥瓦哈卡刺绣进行比较。他们提出了绑定民族节日打造特色产品、强化民族文化场景做沉浸式体验等建议。 潘卓颖小组则负责瑶浴课题。她在展示环节中分享了瑶浴产业升级的可能性。她们走进村寨作坊和生产企业，面对面访谈从业者和游客。潘卓颖表示，粤黔产业合作有基础，可以为瑶浴对接大湾区市场、打通物流通道提供方向。她们希望借助澳门国际化平台推动瑶浴参与澳门文旅、中医药展会等活动。 黄子轩小组则专注于侗族大歌传承问题。他们在肇兴侗寨学习侗族大歌的经历令他们难忘。虽然学习过程困难重重，但他们依然坚定了传承这一研究方向的决心。为了更好地推广侗族大歌，他们提出了线上推广和打造数字体验方案，计划与新一代非遗传承人合作数字化展现侗族大歌的方方面面。 张若苏同学感叹这次研学之旅让她意识到真正的学习就藏在躬身实践里。走进贵州让她亲眼看到了国家发展战略带来的地区面貌改变。教业中学已持续举办三届“研学毅行”实地调研活动，足迹从澳门拓展至横琴以及此次贵州从江。校长贺诚说：“这场汇报会不仅是成果展示还是生动实践课，鼓励学生们自发体验探究获取。” 潘卓颖认为这次研学让她感受到与当地中学生真诚交流带来的温暖。她表示虽然成长环境与生活经历不同，但作为中国青年有着共同理想与追求。 新华社澳门3月18日电。