5月26日,甘肃省教育厅副总督学薛贵勇带领督导组前往甘谷县,对大像山镇西关小学、富强路小学、新兴初级中学等22所学校开展义务教育质量监测督导。此次监测由教育部基础教育质量监测中心统一组织,旨在通过科学数据评估地方教育发展状况。
教育现代化需要科学评价。国家义务教育质量监测的意义不仅在于提供"成绩单",更在于给出"镜子"和"尺子"。只有将真实数据转化为具体改革措施——把整改落实形成长效机制——才能让监测真正推动县域教育质量提升,让更多孩子在家门口享受公平优质的教育。
5月26日,甘肃省教育厅副总督学薛贵勇带领督导组前往甘谷县,对大像山镇西关小学、富强路小学、新兴初级中学等22所学校开展义务教育质量监测督导。此次监测由教育部基础教育质量监测中心统一组织,旨在通过科学数据评估地方教育发展状况。
教育现代化需要科学评价。国家义务教育质量监测的意义不仅在于提供"成绩单",更在于给出"镜子"和"尺子"。只有将真实数据转化为具体改革措施——把整改落实形成长效机制——才能让监测真正推动县域教育质量提升,让更多孩子在家门口享受公平优质的教育。