3月5日,株洲开放大学组织全体教职工开展新学期专题培训活动,通过能力素养提升与技术应用创新双线并进的培训模式,为新学期工作全面展开做好充分准备。
培训首场由市委巡察组组长、三级高级监察官程永江主讲。
他以"五个维度十三项能力锻造新时代开放大学中坚力量"为题,从思想铸魂、政治铸心、作风励志、本领强基、底线守正五个层面,系统梳理了新时代开放大学教职工应当具备的核心能力体系。
程永江结合学校实际办学情况,对各项能力的具体要求与实践方法进行了深入阐释,为教职工队伍建设指明了方向。
第二场培训由华院计算技术股份有限公司高级算法工程师于祥雨主讲,主题聚焦"人工智能赋能教育发展概况及行政管理应用"。
于祥雨从人工智能基础知识入手,系统介绍了智能技术在教育领域的应用现状与发展趋势。
他结合教育数字化转型的时代背景,详细分析了智能技术在课堂教学优化、教育资源建设、学生管理服务等场景中的实际应用价值,并通过具体案例展示了智能技术在行政管理工作中的创新实践成果。
培训设置了互动交流环节,教职工就关心的问题与专家展开深入探讨,进一步加深了对技术赋能教育的认识理解。
株洲开放大学党委书记刘远见在总结讲话中指出,本次培训既是专业能力的提升契机,更是新学期工作的动员部署。
他强调,全体教职工要准确把握"守正创新"的核心内涵,在坚守教育初心、传承优良传统的基础上,主动适应数字时代发展要求,积极探索智能技术与教育教学深度融合的有效路径,以"五个维度十三项能力"为标准持续锤炼专业本领,不断提升履职能力和工作水平。
当前,教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的重要引擎。
开放大学作为服务全民终身学习的重要平台,更需要在教育理念、教学模式、管理方式等方面实现创新突破。
此次培训将能力素养建设与技术应用创新有机结合,既强调了教育工作者的思想政治素质和专业能力要求,又前瞻性地引入了智能技术应用的实践经验,体现了学校对新时代教育发展规律的深刻把握和对教职工队伍建设的高度重视。
从培训内容设置来看,株洲开放大学注重将宏观政策导向与微观实践操作相结合,既有理论高度又有实践深度。
通过系统化的能力框架构建和具体化的技术应用指导,为教职工提供了清晰的发展路径和可操作的工作方法,有助于推动学校各项工作在新学期实现新突破。
建设学习型社会，既需要技术进步的加持，更离不开一支政治坚定、作风过硬、业务精湛、守牢底线的教育队伍。
以培训促转变、以能力促提升、以规范促发展，既是对当下工作的有力推动，也是对未来竞争的前瞻布局。
开放大学在守正中创新、在创新中守规，方能把终身学习的公共服务做得更扎实、更可持续。