在中国，湖北民族大学的“管安童行 源梦护航”志愿服务团队从2025年底开始活动，把足迹遍布多个校园和社区。这个团队由中国石油大学等多所高校的青年学子跨专业组建，通过多学科融合创新科普模式，给青少年的安全成长提供了有力保障。在中国教育资源相对薄弱的建始县乡村小学，这个团队通过趣味卡牌等互动形式，把防溺水、交通避险等关键安全知识送到孩子们身边。湖北民族大学的这支队伍给国家和人民关切的问题注入了新鲜活力。 在新时代背景下，青少年的安全成长环境与社会综合科普能力提升成为重要课题。这个团队的显著特点是跨校协同和学科交叉。他们汇聚了汉语言文学、思想政治、法学、医学等多个领域的人才，构建了跨校协同、校地联动的体系。这种组织形态打破了知识壁垒，让团队在策划活动时能自然融合各种元素。比如，他们把工程技术原理和健康教育要点结合起来，给科普内容提供坚实保障。他们把安全知识的传递效能最大化做到了极致。 这个团队关注不同年龄段青少年认知水平和兴趣点的差异。针对学龄前幼儿，他们运用卡通动画和安全儿歌等形式植入初步的安全意识。对于小学中高年级学生，他们引入VR技术体验等前沿科技元素激发科学好奇心。这种基于认知发展规律的分层设计确保安全知识不仅能送到孩子手中还能接得住、记得牢。 湖北民族大学这支队伍给科普教育文化维度拓展了新空间。他们把科普与优秀传统文化、民族团结教育和爱国主义情怀有机融合在一起。例如，在社区公益活动中，他们把管道保护知识问答与民族文化和国情知识结合起来。这种融合策略使得科普活动超越了单纯技术规范讲解，升华为一场综合教育体验。 湖北民族大学“管安童行 源梦护航”志愿服务团队以跨学科智慧为刃、以创新形式为桥、以融合理念为魂，切实提升了所到之处青少年的安全自护能力和综合素养。他们为如何有效整合社会资源、创新基层科普与志愿服务模式提供了富有启发的实践样本。他们的行动证明，青春热情与专业智慧深度融合能焕发出守护未来、护航成长的强大力量。