今天呢，我想给大家分享一点初中语文每日一课的心得，咱们一起从《论语》读到《名人传》。这次话题主要讲两个部分，01和02。 关于01部分，我觉得不管做什么事，先付出了才有可能获得回报。就像春天播种，秋天才能收获到甜美的果实。大家平时可能看到别人深夜背单词、清晨默写古诗，其实都是在偷偷地提升自己呢。所以啊，当我们觉得才华和野心不匹配的时候，就静下心来学习吧，当能力和目标不一致的时候，就沉下心来锻炼。梦想不是浮躁，而是积累和沉淀，辉煌没有捷径，只有靠拼出来的美丽。 然后就是02部分，初一的同学有机会接触《论语》小课堂。今天咱们就来猜猜这几个句子里的加点词都是什么意思吧！比如第一个句子“人不知而不愠”，这个“愠”就是生气、恼怒的意思呢。后面还有几个句子的词汇也挺有意思的哦！你们都能猜到吗？ 接下来是初三的部分，这次话题是成语辨析。咱们有一个题目是要找出用错成语的那一项。题目里有个选项C说小军在辩论会上引经据典、断章取义，结果博得了观众掌声。这个断章取义其实是个贬义词，用来形容不顾全篇孤立截取片段呢。所以小军在这里可没有用对这个词哦！ 再说说03部分吧，初二的同学接触了《名人传》这本书。罗曼·罗兰给我们带来了三位艺术家的故事，他们有的疯狂孤独，有的却用一生证明了自己的伟大。罗曼·罗兰说他们就是自己雕刻的刀痕呢！这个作品还讲了一个艺术家的苦役生活呢！他要建一座纪念碑就得自己去石料场挑石头、修路、搬运；想成为多面手就得白天当工程师、晚上当凿石工。这种苦役般的生活换来的却是整座宫殿或教堂的拔地而起！ 然后还有一个片段二讲的是艺术家弥留之际的哭泣。直到绝望袭来他突然离开住所四处流浪最后病倒在无名小城的时候病榻上的他哭的不是自己而是那些仍在受苦的人。这份悲悯让他作品不止停留在技巧层面而是升华为对人类命运的深切关怀！ 好了今天就分享到这里啦！希望大家喜欢今天的话题哦！记得每天坚持学习进步哦！