随着城镇化加快，越来越多儿童随家长进城生活。如何让这些“小候鸟”新环境中健康成长、融入社区，已成为城市治理需要回应的现实问题。奉浦街道红十字会将此作为工作重点，围绕服务模式开展探索。 今年2月，奉浦街道“浦爱童心”小候鸟融合课堂项目正式入选中国红十字会总会博爱家园（新型城镇化）项目库。项目获批，意味着街道在儿童友好社区建设上迈出新的实践一步。为推动项目按要求、按规范推进，街道红十字会依据中国红十字会总会有关要求，于2月27日组织开展社区参与式易受损性与能力评估活动。 此次评估采用社会工作常用方法，通过绘制社区图、组织小组讨论、搭建问题树等工具，与不同群体代表进行交流。参与对象包括村居委干部、商户、居民及儿童等，覆盖社区多个层面。所有代表按身份分为5个工作小组，结合自身生活与工作经历，系统梳理来沪儿童在奉浦的学习生活现状、主要困难与挑战，并提出对项目实施的期待与支持。 评估活动为项目推进提供了两上支撑。一方面，通过更全面掌握来沪儿童的生活状况与成长需求，为后续实施提供相对清晰、可参考的依据，提升项目设计的针对性与可操作性。另一方面，评估过程也是一次社区动员。村居干部、商户、居民等共同参与讨论，有助于增进理解、形成共识，提升各方对项目的认同与参与意愿，为后续推进打下基础。 “浦爱童心”小候鸟融合课堂项目旨在促进来沪儿童与本地社区更好融合。项目将通过融合课堂、社区融入活动等形式，帮助来沪儿童适应新环境、进入社区生活，同时也促进本地居民对来沪儿童的理解与接纳。这一目既是儿童友好社区建设的具体实践，也与新型城镇化背景下的社区服务需求相衔接。 下一步，奉浦街道红十字会将结合此次评估成果，更完善项目方案，细化保障措施，推动“浦爱童心”小候鸟融合课堂项目尽快落地并形成实效。同时，街道将继续加强与上海市红十字会、奉贤区红十字会的协作，形成纵向联动、横向协同工作机制，更好起到项目在服务来沪儿童、促进社区融合中作用。
服务来沪儿童，既关系公共服务的可及性，也体现城市治理的温度。奉浦街道通过科学评估与社区参与探索融合课堂路径，回应了现实需求，也为社区共建共享增添了动力。随着项目逐步落地，城市与居民之间的情感联结有望深入加深，基层治理也将在持续关爱中更具韧性。