中新网2月4日从福建宁化发回报道，青年教师黄珊珊正给学生传授刺绣技巧，在她的手下，深色棉布很快就变成了一朵精致的蜡梅花，引来阵阵惊叹。客家刺绣作为三明市的非物质文化遗产，起源于明清时期，是中原技艺与闽西生活需求的结合体。宁化县客家学校背靠石壁客家祖地，有着深厚的文化底蕴。学校校长罗秀珍提到，2016年9月开始，学校把客家刺绣纳入课程体系，不仅购置了工具、收藏了民间作品，还专门建起了体验馆。“90后”教师黄珊珊从小跟着奶奶学绣手帕，儿时就打下了基础针法的底子。起初因为缺乏教师，学校只能请乡村绣娘进校教学，这一经历让原本有兴趣的黄珊珊走上了执教之路。她不仅向绣娘请教传统纹样和配色逻辑，还为了更好地教学将课程拆解为基础针法、图样设计和文化溯源三个阶段。为了传承非遗技艺，学校组建了兴趣小组，把中高年级的12名学生组织起来每周三下午练习花草竹木图案。学生杨雨苹说现在老盼着上刺绣课，以前总爱玩手机的她现在在家也会时不时绣上一段。通过开设这一校本课程，宁化县客家学校已有210多名学生受益，进一步提升了动手能力和审美素养。巫秋摄下的这一幕展现了青年教师黄珊珊在教室里耐心指导学生学习的情景。