很多地方都在探索怎么让家校协同护学回归本意，江西省修水县就给我们做了个好榜样。过去，有的地方本来是想让家长帮忙维护校园门口的秩序，结果却变成了强制家长排班，甚至把爱心奉献变成了隐性摊派。这让很多双职工或者多子女家庭感到压力很大，原本的暖心岗变成了负担岗。家长们很难协调工作时间去执勤，学校也只能依靠有限的教师和保安力量应对高峰期的人流车流。其实矛盾的焦点虽然在“岗”上，根子却在“岗”外。 校园安全本质上是公共责任，不能光靠家长轮值来解决。修水县没有简单地在排班表上做文章，而是着力于打造专业防线。他们在重点时段和区域做到“见警察、见警车、见警灯”，用专业警力形成威慑和处置能力。同时，他们还规范化培训了一支“修城志警”队伍，把社会志愿力量纳入统一管理。为了缓解交通拥堵和学生接送难的问题，修水县推出了“校园直通车”服务。对于摊贩管理难题，他们通过合理划定经营区域和加强管控来疏导。 一系列措施下来效果很明显：修水中等专业学校的护学保安从6人减到3人，交警力量从6人减到2人；修水县第十小学参与护学的家长人数也从30余人减少到17人。数字背后是专业效率的提升和家长负担的减轻。这说明只要公共部门把交通规划、安防布控这些基础工作做好了，“岗”上的压力自然就能缓解。 我们要明白一个道理：守护学生安全是全社会的共同责任。学校应该专注于内部安全管理和教育；公安、交警等部门要依法履职；社区和志愿组织可以提供辅助支持；而家庭的主要责任是履行监护职责。让“护学岗”回归志愿、辅助的本位是对基层治理智慧和公共服务能力的考验。只有加大投入健全体系，才能真正筑牢校园周边安全的铜墙铁壁，卸下家庭不该承担的重负，让家校协同更加和谐顺畅。这既是办好人民满意教育的应有之义也是推进社会治理精细化的重要体现。