指尖轻拍间，墨色在纸张上晕开，千年非遗技艺在当代大学生手中焕发新的生命力。
本周，扬州工业职业技术学院交通工程学院学子们在校园学生社区内开展了一场融文化体验与感恩教育于一体的拓印非遗活动，将传统工艺与现代校园文化有机结合，演绎了一段温暖而富有意义的校园故事。
从文化传承的角度看，这场活动抓住了非遗保护与青年教育的交汇点。
拓印作为中国古代重要的文化传承方式，承载着深厚的历史底蕴和审美价值。
通过让大学生亲身参与拓印制作，不仅使学生在实践操作中领悟传统技艺的精妙，更重要的是在指尖的每一次敲打中，建立起与历史文化的对话。
活动现场，学生们相互配合、认真指导，"你这个墨蘸少点，不然会晕开""咱们分工吧，你铺纸我拓印"的对话声中，既体现了实践操作的专业性，也彰显了团队协作的价值。
最终呈现的祥云纹样、福字等作品，每一幅都凝聚了参与者的创意思考和文化理解，这种创造性的参与方式远比单纯的讲座或展览更能触动学生的心灵。
从感恩教育的维度看，这一做法具有深刻的现实意义。
高校校园运转离不开众多幕后工作者的默默付出，宿管、保安、保洁等岗位的工作人员日夜守护着学生的生活环境和安全。
然而这些平凡的坚守往往容易被忽视。
本次活动将非遗文化体验与劳动致敬有机融合，学生用自己的双手制作文化礼物，用真诚的问候表达感谢，这种方式比简单的物质赠送更具温度和意义。
宿管阿姨们"瞬间笑容满面，小心翼翼地接过作品，仔细端详"的反应，充分说明了这份用心的礼物所传递的温暖和尊重，已经深深触动了每一位接收者的心。
从高等教育的目标看，这场活动体现了立德树人的要求。
当代大学生不仅要掌握专业知识和技能，更要培养文化自信、社会责任感和感恩意识。
通过组织学生参与非遗体验，学校引导学生在传承优秀文化中树立文化自信；通过鼓励学生向平凡岗位的坚守者致敬，学校教育学生认识到每一个岗位都值得尊重，每一份付出都值得感谢。
这种全方位、多维度的教育方式，比单纯的思想政治教育更加生动有效。
此外，这一做法也为高校学生社区文化建设提供了有益的借鉴。
将传统文化融入校园生活，让学生在参与中学习，在学习中感悟，在感悟中成长，这样的活动设计充分调动了学生的主动性和参与度。
学生们在现场"拍照留念，洋溢着满满的成就感"，说明这样的文化体验活动具有强大的吸引力和凝聚力，有助于形成积极向上的校园文化氛围。
一张纸、一方墨、一次轻拍，看似简单的拓印过程，连接的是传统技艺的传承与当下生活的温度。
把文化“做出来”、把敬意“送出去”，让非遗不止于展演，让感谢不止于言语。
这样的小切口实践，正是高校推动文化育人、涵养文明风尚的可贵路径：让青年在体验与共情中读懂传统，也在理解与尊重中学会成长。