问题——口腔健康需求增长与高质量人才供给的结构性矛盾亟待破解。近年来，群众对口腔疾病预防、治疗和修复的需求持续上升，口腔专科诊疗呈现“病种更复杂、技术更精细、服务更综合”的趋势。与此相对应，临床一线对规范化、同质化培养的口腔医师需求明显增加。如何较短周期内提升青年医师临床胜任力、缩小地区间医疗服务差距，成为专科人才培养的重要课题。 原因——以国家标准为引领，构建可复制、可评价的培养体系成为共识。住院医师规范化培训是提升临床医师基本功和岗位能力的重要制度安排。武汉大学口腔医院作为中部地区大型三级甲等口腔专科医院，依托较为完备的学科体系和教学资源，形成覆盖临床、医技与科研支撑的培养条件。医院设有多个临床与医技科室以及院外门诊体系，有关重点专科布局完善；同时，口腔医学学科建设持续推进，为住培提供了病例量、技术平台与教学队伍等基础。医院在住培质量管理、结业考核组织、过程督导诸上形成经验，也为此次招录与培养方案的推出提供了制度保障。 影响——招录规模与专业布局深入完善，有助于提升区域口腔医疗服务能力。据医院发布方案，2023年住培计划招收167人，专业分布涵盖口腔全科46人、口腔内科35人、口腔颌面外科30人、口腔修复科27人、口腔正畸科23人、口腔病理科3人、口腔颌面影像科3人。该布局兼顾“基础广覆盖”与“紧缺小专业补短板”，既回应基层对全科型口腔医师的需求，也面向颌面外科、影像、病理等支撑性学科强化培养，有利于提升口腔诊疗从门诊到手术、从影像到病理的全链条能力。，通过规范化培训输出稳定的人才增量，将一定程度上提升地区口腔医疗服务可及性与诊疗质量。 对策——坚持公开透明与双向选择，强化过程管理与轮转质量。方案提出由纪检部门参与监督，按照公平公正、自主招生、双向选择、统筹调配原则组织招录，强调“阳光招录”。在流程安排上，采取资料审核、初试、复试、公示、平台录取等步骤，综合成绩由理论、技能、面试构成，并明确专业录满即止、未录取人员进入后续省级平台招录通道等规则，旨在提高录取的规范性与可追溯性。 在培训组织上，方案明确培训周期原则上为36个月，按照国家有关培训内容与标准开展轮转。依托主基地多科室轮转体系，覆盖口腔全科、口腔内科相关亚专科、修复与种植、正畸、颌面外科与麻醉、影像与病理等模块，强调以临床能力为核心的渐进式训练。值得关注的是，医院同时引入协同单位参与轮转，开放床位与门诊资源，形成主基地与协同单位的“双引擎”模式，该做法有助于拓展病例类型与实践场景，推动培训同质化，也为学员就近完成阶段性轮转提供便利。 在保障机制上，方案对不同来源学员的管理进行了区分：委托培养人员由原单位承担相应保障并按要求派遣；社会学员与基地依法签订劳动合同并按规定缴纳相关保险，档案管理纳入规范渠道。对报到与注册等关键节点设置明确约束，有助于维护招录秩序与培训稳定性。待遇上，方案提出由基本工资、助学金及津补贴等构成的保障，并配套学术资源开放与优秀学员激励措施，体现“以训促学、以学促专”的培养导向。 前景——以规范化培训夯实人才底座，推动口腔医学高质量发展。业内人士认为，口腔学科具有技术迭代快、专科分化细、质量安全要求高等特点，住培质量直接关系到医疗安全与群众获得感。随着口腔疾病谱变化、老龄化带来的修复和综合治疗需求增加，以及数字化、微创化技术普及，对住培的标准化、精细化提出更高要求。未来，住培基地需要病例结构优化、教学评价闭环、模拟训练与临床实操衔接、跨学科协作等上持续完善。同时，通过与区域协同单位联动，推动优质资源下沉与人才梯队建设，将有助于提升区域口腔医疗服务整体水平。
武汉大学口腔医院的住院医师规范化培训计划，是培养专业人才、推动学科发展的重要举措。此以质量为核心的模式，将为提升全民口腔健康水平提供有力支撑，值得行业借鉴。