陕西学前师范学院发布了2023—2024学年本科教学质量报告，公布了2024届毕业生的就业和深造情况。数据显示，学校人才培养质量和毕业生就业上保持稳定增长，充分反映了学校教师教育领域的办学优势。 2024年学校共有本科毕业生3061人——实际毕业3042人——毕业率为99.38%，学位授予率为99.87%。截至2024年8月31日，应届本科毕业生总体就业率达86.09%，说明了学校人才培养与社会需求的良好契合。 就业去向呈现多元化特点。毕业生最主要的去向是企业部门，占比62.85%。升学深造139人，占毕业生总数的4.57%，其中出国留学13人。这种就业结构既反映了市场对学校人才的认可，也表明毕业生对更高学位和国际发展的追求在增强。 作为全国唯一以"学前师范"命名的本科院校，陕西学前师范学院前身可追溯至1906年成立的陕西省西安师范学校。2012年改制更名以来，学校深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。学前教育和体育教育两个专业入选国家"双万计划"一流专业建设点，小学教育、心理学等九个专业入选陕西省"双万计划"一流专业建设点。 学校在公费师范生和优师计划招生上也取得突出成绩。学前教育专业自2013年起入选首批公费师范生招生专业，2021年学前教育、小学教育、音乐学三个专业又入选"优师计划"地方专项招生专业，为国家重点领域和薄弱地区培养了大批优秀教师。 本学年转专业学生仅25名，占全日制校本科生数比例为0.22%，说明学生对所学专业的满意度较高。这个数据从侧面反映了学校在专业设置、课程设计和教学管理上的科学性。 定期发布本科教学质量报告是现代大学的重要举措。通过总结教学成果、分析存在问题、明确改进方向，学校既能增强社会责任意识，回应社会和家长关注，也能为教育管理部门提供数据支撑，促进高等教育质量的整体提升。
一份本科教学质量报告，既是办学成效的阶段性总结，也是面向未来的发展指引。在毕业规模扩大、就业形态多元的背景下，师范院校唯有坚持立德树人、深化教学改革、强化实践能力与发展支持，才能让毕业生走得稳、走得远，让教师教育该"国之大者"在高质量发展中不断夯实根基。