我们常误会那些反应慢的小孩，其实他们可能有阅读障碍。在湖南长沙爱尔眼科医院，李睿琴主任接待了小桐和他妈妈。小桐坐在窗户边上听课的时候很认真，但遇到语文或英语课就完全变样了。妈妈也觉得很苦恼，小桐看着聪明，数学题很快就解出来，玩具也玩得很好，可偏偏记不住生字单词，朗读课文时总是磕磕巴巴的。 后来，在李睿琴主任的帮助下，他们给小桐做了检查。结果发现，他可能正遭受着一种视觉功能问题带来的困扰。李睿琴解释说，阅读障碍既不是智力问题也不是懒惰造成的。这个问题大约影响到了5%到10%的青少年儿童。李睿琴告诉小桐妈妈，其实就是孩子大脑处理文字信息的方式和别人不一样。 为了帮助小桐，李睿琴带着他做了一系列训练。首先是眼球运动训练，训练师在屏幕上放了一些数字让小桐快速定位并消灭掉。刚开始的时候他眼睛看起来很散乱，速度也很慢，但是经过几周训练后他明显好了很多。接下来是视觉注意力训练，还有Svi手眼协调训练。这些训练都是通过游戏来完成的。 经过几个月的坚持和家庭全力配合，小桐有了很大的变化。现在他跳字漏字的情况少了很多，在课堂上朗读也流利多了。他脸上重新挂上了灿烂的笑容。李睿琴主任为他感到高兴。袁晴关注@湖南医聊，希望通过这些科普帮助更多家长理解阅读障碍并找到正确的解决方法。