湖南科技学院这回在湖南省学生资助育人活动里头拿了不少奖，这事儿挺能说明学校教书育人确实有一套。湖南省搞的“百千万”宣传育人活动现在成了全省教育系统里，把资助工作跟育人目标紧紧绑在一块儿的重要平台。 就在这阵子刚发的2025年评审结果里，湖南科技学院凭着一套完整的资助育人机制，还有师生一块儿干的实在功夫，拿了不少好名次。这反映出学校在把物质帮扶、精神熏陶、能力提升和激励人心这些东西揉在一起方面，算是有了阶段性的进展。 先说那个“助学·筑梦·铸魂”的典型案例评选，全省一共挑了30个优秀的。谷利民老师交上去的那个例子，是把学校的资助工作和思想政治教育串起来讲的。它细说了怎么精准找到该帮的人、怎么给他们搞励志教育、怎么养他们的感恩心和责任感。不光是给钱，更讲究带学生把正确的价值观树立起来，这算是资助从“保障型”往“发展型”转的一个探索。 再说说演讲比赛，这是让受助学生露脸的好机会。“青春榜样”青年说比赛里，全省大中小学81个人进了决赛。湖南科技学院的青振宇和李科俊这两个同学，讲了自己是怎么被帮的、怎么长大的，感情真挚、故事鲜活、台风稳当，拿到了二等奖；付天美同学精神头足、奋斗故事励志，得了优胜奖。他们这一通讲，就是在说国家和学校给钱资助之后，青年学生是怎么苦熬过来、干出成绩的。 而且学校因为组织得好、参与人多、效果显著，拿了赛事的“优秀组织奖”。这个奖在高校里头就设了10个名额。 在“润心·润梦·润人”文创宣传作品大赛上，孙彩云和何妮同学的作品也拿了二等奖。她们把政策内涵跟艺术创作混在一起，创意独特、主题鲜明、艺术水准也高。作品用画画的方式让政策变得好看好懂，给宣传添了活力和感染力，也展示了学生们的专业本事和创新劲头。 这一连串的好事儿不是天上掉下来的。湖南科技学院这几年一直把立德树人和思想教育当根本任务来抓。学校不光有奖学金、助学金这些常规的资助，还在上面加了发展性的项目设计。通过搞主题教育、实践锻炼、能力培训和榜样引领这些活动，把资助工作从单纯给钱变成了思想引领、心理支持、学业辅导、就业帮扶的综合体。 这次拿奖的好几个项目其实就是这一大套系统工作在不同地方的具体表现。湖南科技学院这次在全省比赛里头表现这么好，是因为学校一直死磕立德树人、深耕资助育人领域才换来的结果。 多个荣誉拿下来不光是对以前的肯定，也给以后的路指明了方向。希望学校借着这个劲儿总结好经验，把机制再优化优化，多弄点新载体新花样出来。 为了培养更多能扛起民族复兴大旗的人才、也给别的学校做个参考——毕竟资助育人是关乎教育公平和学生成长的大事儿——得把这工作持续推进下去才行。