问题：乡村资源闲置与艺术供给不足 随着城镇化加速，江门市部分乡村学校因撤点并校而闲置，慈新村本厚学校就是其中之一。同时，乡村文化设施不足，艺术资源供给与基层群众需求不匹配，成为乡村文化振兴的一大掣肘。 原因：创新理念破解发展瓶颈 当地政府联合专业团队提出“艺术活化乡村”方案，按“最小干预”原则改造校舍：保留苏式砖墙外立面，拆除内部隔断，形成更开放的空间。旧教室改为多功能展厅，宿舍改为艺术家驻地，操场融入生态景观设计。改造在控制成本的同时，为建筑赋予新的文化用途。 影响：多维效益逐步显现 艺术部落投入运营后，逐步形成五大功能区：自然生态景观区、创作交流区、生态展示区、住宿区及乡村体验区。广州美术学院等机构在此设立基地，村民通过售卖手工艺品、担任导游等方式增加收入。2023年数据显示，项目带动周边村民人均年收入增长15%，游客接待量超过10万人次。 对策：构建可持续运营模式 项目采取“文化+旅游”双轮驱动：推出写生团定制住宿服务，策划宋元海战文化节等主题活动，串联梁启超故居等周边景点形成旅游线路。同时建立艺术家驻村机制，定期举办国际双年展，保持内容持续供给。 前景：打造岭南文化振兴样板 江门市计划三年内将该模式复制推广至10个乡村，南村、古劳艺术部落已启动建设。专家认为，“政府引导+专业运营+村民参与”的模式，为缓解乡村空心化、扩大文化服务覆盖面提供了可操作路径，有望成为粤港澳大湾区文旅融合的示范案例。
一所闲置学校的再利用，折射出乡村振兴正进入“存量提质、内涵生长”的阶段：把空间更多留给公共生活，把文化活动带到村民身边，把产业融入日常劳动与手艺之中，乡村就不只是被观看的风景，也能成为持续生长的社会现场；未来，这类探索能走多远，取决于如何在保护乡土肌理的同时建立可持续的运营机制，如何让外来资源与村民的主体性形成合力，也将为更多地区的公共空间活化提供可借鉴的路径。