哎，咱们经常听说幼儿园大班的孩子在学拼音和算术，结果老师反映这些孩子坐不住，一节课5分钟就开始东张西望了。哎，这种焦虑情况还不少呢。2018年，中国教育科学研究院发布了一份关于棋类活动对儿童认知发展的报告，他们发现下棋能显著提升孩子的注意力、逻辑思维和抗挫折能力。德国那边也有研究发现，每周下一盘棋的孩子，3个月后专注力时长平均延长40%。北师大做过一个追踪研究，显示提前学知识的孩子到三年级优势就基本消失了。幼小衔接真不是比谁认字多、算题多。2021年教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，明确提出幼儿园不得提前教授小学课程内容。我们总想通过多学知识抢跑，但如果孩子坐不住、不肯动脑，这些努力大部分都白费了。 幼小衔接真正要衔接的是专注力、思考习惯和逻辑思维。德国和中国教育科学研究院的研究都说明了这一点：下棋能把孩子的大脑锻炼得更灵活、更专注。教育部早就提醒大家，幼小衔接不是抢跑知识，而是要给孩子养成良好的学习习惯。家长们常担心孩子开学后适应不了小学的生活。如果我们能帮孩子在游戏中培养专注力和逻辑思维能力，那幼小衔接这场仗就打赢了一大半。 德国有研究显示，下棋的孩子专注力时长平均延长40%。为什么下棋这么有效？因为下棋本身就是一个专注力训练的过程。每走一步都需要思考三步以后的结果，大脑需要高速运转；输了想赢回来、赢了想再赢，自驱力就被点燃；每一步都需要认真思考，一动脑子整个人就定住了。 所以很多小学老师会发现下棋的孩子上课眼睛是亮的。当当狸就把思维训练变成了游戏：他们设计了当当狸CB1智能棋盘。这个棋盘专为儿童设计：13路黄金尺寸、15种脑力游戏玩一整年不重样、内置高算力AI对手难度适中、无屏实体交互护眼不伤眼。五子棋练观察预判、跳棋练路径规划、记忆棋考验瞬间反应、打地鼠逼你眼疾手快还有围棋和立体四子棋等各种游戏每一种都在让孩子“被迫”动脑子。 家长们反馈说：“以前让他练口算3分钟就跑，现在下棋一坐就是半小时。”“输了不急自己说再来一局。”“老师说他上课明显坐得住了眼睛会跟着老师走。”这些都是我们想要看到的结果：帮孩子养成能静下心、肯动脑的习惯。 这些在棋盘上养成的能力会悄悄带进课堂、带进作业、带进每一次需要动脑筋的时刻。教育部早就明确了幼小衔接不是抢跑知识而是培养好习惯。 与其焦虑地抢跑知识不如先帮孩子装上“能坐得住”的发动机——当当狸CB1智能棋盘给孩子安静下来思维成长起来。