在六安市图书馆的报告厅内，一张红纸在剪刀的舞动下化作绽放的花朵，引来孩子们的阵阵惊叹。这场由省级非遗传承人徐圣年主讲的剪纸技艺展示活动，不仅是一次传统艺术的呈现，更成为连接古老技艺与现代生活的桥梁。 问题：随着现代化进程的加速，许多传统手工艺面临失传风险。翁墩剪纸作为安徽省非物质文化遗产，其传承同样遭遇挑战。年轻一代对传统技艺的认知不足，缺乏系统学习渠道，使得这项具有百年历史的民间艺术面临断代危机。 原因分析：徐圣年的个人经历折射出传统技艺传承的典型路径。上世纪60年代，他因一件印有五角星的背心萌生兴趣，通过长期观察和自学掌握剪纸技艺。这种师徒相授、口传心授的传统方式虽能培养出技艺精湛的传承人，但效率较低，难以适应现代社会的传播需求。 影响层面：活动现场，孩子们对剪纸表现出的浓厚兴趣表明，传统艺术仍具有强大的生命力。当徐圣年将"六安市图书馆"六个字一气呵成地剪出时，不仅展示了高超技艺，更传递出文化自信。这种互动式体验让青少年直观感受到传统文化的魅力，为非遗传承注入新活力。 对策实施：六安市翁墩乡政府已采取积极措施，在多所中小学开设剪纸选修课。徐圣年每周进校园授课，采用"先培养兴趣，再提升技能"的教学方法。这种将非遗保护与学校教育相结合的模式，既保证了技艺的专业传承，又扩大了受众基础。 发展前景：从图书馆的展示活动到校园的系统教学，翁墩剪纸正在形成立体化的传承体系。专家指出，这种"展示+教育"的双轨模式，既保持了传统技艺的本真性，又赋予其现代教育功能，为其他非遗项目的保护提供了可借鉴的经验。随着更多年轻人的加入，这项古老艺术有望在创新中实现可持续发展。
非遗的生命力不在于被反复讲述，而在于被持续使用与创造。当孩子们从一张红纸的折叠里学会耐心、从一次下剪里获得自信，传统技艺便不再是遥远的符号，而成为可以握在手里的文化经验。把课堂搬进公共文化空间，把非遗带入校园日常，既是对历史的尊重，也是在为城市的文化未来积蓄新动能。