在山东滕州市的北赵村，一场名叫“文化浸润·青春发声”的活动，把当地大学生给吸引了回来。1月27日，级索镇团委联合文化站、退役军人服务站一起策划，决定用全新的研学方式来引导年轻人。这次活动不是让人被动地去看展览，而是给大学生们选场馆的自由，让他们自己当“临时讲解员”，变成文化的传播者。级索镇的团委书记李哲说，希望学生们能走进历史现场，通过讲述加深理解，在互动中找到共鸣。研学路线设计得很讲究。他们把镇里最有特色的六大场馆串成了一条链。比如级索村文史馆展示红色革命记忆；坝子崖斗拱馆放着明清的古建筑构件；郝屯村孝善文化馆有数字化互动设备讲孝道故事；水磨庄保留了明清四合院的格局；北赵村家风家训馆收着历代的家规祖训。 这条线覆盖了家风传承、廉洁文化还有非遗保护，形成了一套立体的乡土教材。坝子崖斗拱馆里，那些榫卯结构精巧得让人惊叹。山东建筑大学的学生李哲在讲解时说，这些斗拱不仅仅是块木头，更是一种“天人合一”的哲学思想。郝屯村孝善文化馆里有个“虚拟亲情电话”，让学生们沉浸式体验孝道。本地孝善模范芮饱欢伺候瘫痪婆婆三十年的故事，引发了大家对传统美德时代价值的讨论。 这次活动还特意设了个“青年视角解读”的环节。在北赵村家风家训馆抄录箴言时，清华大学的王悦提出了一个观点：传统家训里的“勤俭持家”“睦邻友善”，跟社会主义核心价值观很合拍，可以通过创新方式融入现代社区治理。活动结束后大家聚在北赵村孔子学堂开研讨。镇文化站站长说，20多名学生交上来的实践报告不光写见闻，还提出了把场馆数字化、把非遗技艺传到校园里去的建议。现场给大家发了证书，还特别给10名表现突出的“临时讲解员”授予了“优秀文化传播志愿者”称号。 级索镇的这个做法说明，要振兴乡土文化需要年轻人的力量。通过“沉浸—体验—传播”这个闭环实践，返乡的学生不仅感知了文化深度，也锻炼了社会能力。这种用文化认同吸引人回来的模式给基层场馆带来了活力，也在年轻人心里种下了服务家乡的种子。