随着新课程标准和高考改革的推进，如何提高课堂教学效率、激发学生学习动力，成为基础教育领域的重要课题。河南省渑池县容一学校结合实际情况，创新推出"三环六步"共生课堂教学模式，通过系统改革取得了显著成效。
课堂改革重在落实而非口号，成效体现在学生持续发展的能力上。"三环六步"模式实现了从"教"到"学"的转变。面对教育改革新要求，只有构建师生互动的学习共同体，才能提升教育质量。
随着新课程标准和高考改革的推进，如何提高课堂教学效率、激发学生学习动力，成为基础教育领域的重要课题。河南省渑池县容一学校结合实际情况，创新推出"三环六步"共生课堂教学模式，通过系统改革取得了显著成效。
课堂改革重在落实而非口号，成效体现在学生持续发展的能力上。"三环六步"模式实现了从"教"到"学"的转变。面对教育改革新要求，只有构建师生互动的学习共同体，才能提升教育质量。