近年来，未成年人保护与校园安全成为社会关注的重点。青少年正处于身心发展阶段，法律意识相对薄弱，面对冲突、诱导或网络信息冲击时，容易在"觉得没事""一时冲动"等心理驱动下触犯法律。为应对该现实，岚皋县司法局佐龙司法所于3月31日走进佐龙中学，面向全体师生开展"法治护苗——预防青少年违法犯罪"主题宣讲，通过法治教育前移，为青少年成长增添制度化保障。 校园与网络场景交织，青少年违法风险呈现多点化特征。宣讲中，工作人员结合初中学生的认知特点和校园常见情形，围绕校园欺凌、打架斗殴、盗窃、网络谣言等问题进行讲解，强调"可为与不可为"的边界。看似"小事"的不当行为可能累积成严重后果。在校园生活中，矛盾冲突若处理不当易升级为暴力事件；在网络空间，转发不实信息、参与网暴等行为也可能引发法律责任与现实伤害。 风险背后既有成长阶段的普遍规律，也有环境因素的叠加影响。部分学生法治知识储备不足，对违法与犯罪、民事责任与行政处罚等概念区分不清，容易把"玩笑""出气""帮朋友"当作行为理由。同时，校园同伴压力、社会不良信息渗透、网络匿名性等因素降低了行为约束成本，放大了冲动性与跟随性。加之个别情境中"私了""忍一忍"的观念存在，导致风险处置失当，甚至形成二次伤害。 一旦越过法律底线，代价往往超出预期。欺凌、斗殴、盗窃等行为不仅造成身体伤害与财产损失，还可能引发治安管理处罚、民事赔偿甚至刑事追责；网络谣言、恶意传播也会损害他人名誉与公共秩序。更深层的影响在于，错误行为会对学业、心理健康、人际关系及未来发展产生长期负面效应，同时也会给学校管理、家庭教育与社区治理带来压力。 预防在前、教育在先、处置在法，是降低风险的关键。此次宣讲除讲清法律后果外，还将自我保护与安全防范作为重点，指导学生在遭遇危险或侵害时保持冷静、及时脱离风险场景，第一时间向老师、家长求助或拨打报警电话，强调不逞强、不私下报复，学会以合法方式维权。这表明了司法行政部门的职责延伸：通过进校园普法，把抽象条文转化为可操作的行为指南，让学生"听得懂、记得住、用得上"。 佐龙司法所下一步将继续深入辖区学校开展形式多样的法治宣传活动，通过贴近学生日常的案例解读、互动式课堂与安全演练等方式，提升法治教育的针对性与覆盖面。业内人士认为，若能将法治进校园与心理健康教育、校园矛盾纠纷预防调处、网络素养培育等工作联动推进，将更有利于把风险化解在萌芽、把隐患处置在早期，深入夯实平安校园建设基础。
法治教育是预防青少年违法犯罪的重要途径，也是建设平安校园的必要基础；岚皋县司法部门的这个举措表明了对未成年人成长的关注和责任担当。通过让法治观念在校园生根发芽，引导青少年自觉尊法学法守法用法，不仅能有效降低违法犯罪风险，更能为他们的人生发展奠定坚实的法律基础。这样的工作值得推广，期待更多地方将法治教育融入校园日常，让每一名学生都能在法治的护航下健康成长。