邢台信都区把“教联体”建设搞得有声有色,想要找到家校社协同育人的新路子

邢台信都区现在正把“教联体”建设搞得有声有色,想要找到家校社协同育人的新路子。前段时间,这个区在邢台市金华实验小学搞了个活动,展示了这一年多来在这方面的成绩,还办了个微论坛,把大家伙儿都聚在一块儿商量事。河北邢台市的相关部门、学校、家庭骨干、家长代表,还有文博、科研、企业、社区等单位的人加起来有300多号人,都来参会了。信都区是全国有名的家庭教育示范区,一直把立德树人当根任务抓。面对新时代对教育的高要求,他们积极探索新路数,想搞个有地方特色的家校社协同育人体系。“教联体”就是教育教学联合共同体,核心就是联动。信都区用“教联体”打破了老规矩的壁垒,把好多社会资源都给连接上了。他们通过实施“个十百千万”工程,把“信都活泉·365”这个牌子打出来了,让大家都动起来参与。这次展示活动展示了“教联体”的各种效果。信都区和下面的13所学校在学科融合、课程共建、乡村教育提质、校企联动这些方面都有不少创新尝试。活动现场还为新增的联盟单位发了牌子,现在“教联体”联盟单位已经扩展到96家了,领域很广。 会议里明确说了2026年的任务,还发了个涵盖七大重点领域的行动方案。这个方案包括家庭教育服务升级、资源整合、机制优化还有区域学生成长资源地图这些内容。“七大行动”提出来了之后,说明他们的工作重点变了,从前期搭台子扩大参与转向了深化内涵提升效能。目的就是解决那些“联而不紧”、“协而不同”的老问题。接着又开了个微论坛,学校、社区、企业的9家代表在那儿谈经验。大家的话既说明了“教联体”的成效,也给以后的工作提供了参考。 信都区教育局的人说,下一步会按这个“七大行动”方案干到底,盯着问题和目标看。他们想搞出一个有影响力的品牌,不光让本地学生受益,也能给河北邢台市和河北省的教育改革提供个样儿。教育是大事,邢台信都区就是靠这个支点推动改革的。这种变化顺应了时代要求和规律。当学校、家庭和社会目标一致、资源互通、责任共担的时候,教育就能超越教室的界限了。这个地区的做法值得大家多关注一下。