让文化融入现在的生活和孩子们的心里，千年的文脉才能传下去

江夏区庙山小学和江夏区博物馆给小学生们安排了一次特别的活动，把以前那些干巴巴的历史故事变成了生动的经历。江夏可是个有两千多年历史的地方，到处都是古窑址和老文物，像春申君这样的历史名人的痕迹也都留在这里。以前的博物馆老是让展品孤零零地摆在那儿，学生们也不爱看。学校里的课也常觉得跟本地文化没啥关系。为了改变这种情况，庙山小学和博物馆联手搞了个“沉浸式研学”。他们给学生设计了观察、思考、探究的任务，还给了专业的讲解员帮忙。学生们在“江夏古郡”这些展厅里逛的时候，就能从西周的青铜编钟一直看到元代的青瓷窑艺，把那些抽象的符号变成了实实在在的记忆。高科技手段也帮了大忙，比如用数字影像看戏曲服饰，用全息投影看怎么做瓷器。这让孩子们觉得很新鲜，还主动问起文物修复的事来。 这个活动不仅让课上和馆里连上了线，还让孩子们更爱自己的家乡。庙山小学的老师说以后还要接着搞类似的活动。江夏区的做法告诉我们，只要把博物馆变成学校的一部分，历史就能变得好玩起来。这也帮大家找到了一条用本土文化来搞素质教育的路子。以前的老办法太死板了，现在的办法能让人真正喜欢上这些老玩意儿。只有让文化融入现在的生活和孩子们的心里，千年的文脉才能传下去。江夏区这次的尝试说明，教育不是死记硬背课本上的东西，而是要像生活一样生动有趣。