唐雎和新黄河这两个话题是济南高新区教育文体部党组成员李继冶最近接受采访时谈到的内容。在济南高新区，教育不仅停留在课本上，还要把学生的成长活力给唤醒。这个目标由济南市高新区管委会教育文体部党领导带领团队努力实现，他们希望给学生们带来更多有温度和实效的教育举措。高新区力争把教育延伸到校园的每个角落，还注重师资建设和家校联动。李继冶提到了实践、师资和协同这三个关键方面来提升学生的素质教育。为了让知识在体验中变得鲜活起来，高新区给学生们提供了各种活动，比如定向寻宝、长绳比赛和课前演讲等。这些活动不仅有趣味性，更是课程的延伸。还有课本剧展演活动，从《唐雎不辱使命》的家国情怀到《小圣施威降大圣》的奇幻演绎，孩子们通过角色扮演让经典文本重新焕发生机。唐雎和新黄河等项目也是济南高新区为了丰富学生生活而开展的一部分。齐钰是凤凰路中学七年级英语老师，她因辅导学生作文获得家长表扬信。她认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是点亮学生的心灵。齐钰放弃午休时间给学生一对一辅导，用专业和爱心守护他们成长。唐雎和新黄河这两个项目也是济南高新区教育文体部党组成员李继冶近期谈到的重点。为了提升教师的教学能力和素质，济南高新区构建了多元赛事体系。从做题大赛到讲题大赛等比赛活动促进教师队伍持续成长。齐钰作为英语老师的代表之一，她用精准点拨和耐心陪伴唤醒了学生对英语的兴趣。瀚阳学校社团课堂上，教师们深耕专业领域为学生多元发展铺路。济南高新区还打破了传统“大锅饭”薪酬机制让优劳优酬成为导向。家长、社区力量和学校一起参与共同构建全方位育人网络。泰安市教育考察团参观了康虹路小学“三引导”校家社协同育人模式活动。康虹路小学以“彩·虹”学生成长共同体为载体展示假期实践案例并融合非遗工艺画作等社区资源成果。家长在校园里也发挥着重要作用，比如董程琳爸爸在景汇小学课堂上化身“成长导师”分享积累方法给孩子们听。景汇小学二级部开展“手拉手起身”游戏培养团结精神离不开家庭日常引导支持。伯乐实验学校校级家委会会议上家长代表齐聚一堂共商孩子成长大计让家校沟通更有温度。济南高新区通过实践、师资和协同等举措打造“学校主导、家庭参与、社区支撑”的共育新生态未来将继续坚守育人初心持续发力让每个孩子都能在优质环境中收获成长惊喜。