当代社会快速发展的背景下，如何让青少年更好地传承和理解中华优秀传统文化，成为基层文化工作的重要课题。江苏省泰州市姜堰区罗塘街道南苑社区书屋近日举办的"书香里的年味"主题阅读活动，为此问题提供了有益的实践探索。 该活动由罗塘街道新联会联合社区志愿者精心策划，以"古艺寻年味、书香润童心"为主题，将传统文化体验、经典阅读与现代教育理念有机融合，为参与的青少年打造了一场沉浸式的文化学习之旅。这一创新做法的推出，正是基层社区在满足群众精神文化需求、丰富青少年成长体验上的积极尝试。 诗词诵读环节，孩子们以清亮的童声朗诵现代诗篇《盛世中国年》，生动描绘了国泰民安、万家团圆的时代图景。随后，他们又吟咏了北宋诗人王安石的名作《元日》，在"爆竹声中一岁除"的诗韵中，穿越时空隧道，触摸绵延千年的新春情怀。这种古今诗词的对话与融合，使传统节日的文化意蕴在孩子们心中悄然生根，让他们在朗诵实践中深化了对传统文化的理解与认同。 大学生志愿者黄玉平的参与为活动提供了青春活力。她通过分享俄国文学经典《钢铁是怎样炼成的》的精彩片段，结合生动讲述，将主人公保尔·柯察金的坚韧意志与无私奉献精神娓娓道来。在随后的互动问答中，她引导孩子们深入思考"什么是真正的勇气""如何为自己的理想坚持不懈"等人生命题，使经典文学的现实意义在对话中逐渐浮现，为新春文化增添了励志向上的精神厚度。 在温馨的书屋环境中，孩子们自主挑选春节主题绘本和传统故事集，沉浸于文字的世界。分享环节中，大家踊跃讲述心中的"年味故事"，从古老的年兽传说到家乡独特的风俗习惯，从温暖的团圆记忆到最爱的童年读物，阅读逐渐演变成了一场主动探索与文化认同的快乐旅程。这种互动分享的形式，充分调动了青少年的参与热情，使他们成为文化传承的主动参与者而非被动接收者。 为深入丰富文化体验的感知维度，活动还精心设计了"竹编织年""爆米品年"等传统民俗体验环节。孩子们亲手编织竹篾、转动摇杆，亲眼观察爆米花的诞生过程，在动手实践中深化了对文字中传统习俗的理解，实现了从理论学习到实践体验的认知闭环。这种"读、讲、做"相结合的教育方式，充分尊重了青少年的学习规律，使抽象的文化概念转化为具体的感受与记忆。 该活动的成功举办，反映了基层社区在创新文化教育方式、丰富群众精神文化生活上的积极探索。通过整合社区资源、发挥志愿者作用、创新教育形式，罗塘街道有效将传统文化保护传承与青少年成长教育相结合，为构建更加充实的社区文化生态做出了有益贡献。
罗塘街道的实践表明，要让传统文化焕发新活力，关键在于用青少年喜闻乐见的形式呈现文化精髓。这场充满书香与年味的活动，既是一次文化体验，也是一堂生动的传承课，为文化自信建设提供了基层经验。