从大别山下到天山南北，相距四千多公里的距离见证了一所高校的执着坚守。八年来，黄冈科技职业学院将家访路走成了连心桥，用实际行动诠释了高等教育的社会责任。 问题与初心 少数民族学生远离家乡求学，面临学业、心理、家庭等多方面的困难。这些学生往往来自边远地区——家长对教育的理解存在差异——学生的成长过程中缺乏及时的指导和关怀。黄冈科技职业学院敏锐地发现了该问题，从2018年起，学校每年组建专职辅导员队伍，深入新疆昌吉、喀什、乌鲁木齐、阿克苏、吐鲁番等地，叩开一户户少数民族学生的家门。这一坚持，就是八年。 工作的深化与创新 从"一年一会"到"天天相见"，黄冈科技职业学院的帮扶工作实现了质的飞跃。学校负责人赵娟介绍，"石榴籽驿站"推行"平时线上连线、寒暑假驻点"的双线运行模式。平日里，学生党员和入党积极分子通过视频连线，为当地孩子提供学业辅导和升学规划；辅导员定期开展线上心理健康讲座和家庭教育指导。到了寒暑假，志愿服务团队则分批驻点，面对面为中小学生提供课业辅导、兴趣培养等服务，并为家长提供家庭教育专项指导。这种创新服务模式，让关爱时刻在线，让温暖直达身边。 典型案例的启示 一个个具体的故事，诠释着这项工作的意义。喀什疏附县学生迪丽娜尔曾因父亲的陈旧观念陷入困境，父亲甚至劝她退学结婚。赵娟没有讲大道理，而是拿出迪丽娜尔用维吾尔语写给父亲的心里话，逐字逐句地念给这位不识字的父亲听。信中，女儿诉说着对知识的渴望，诉说着想用所学改变家庭命运的梦想。父亲听着听着，眼眶渐渐泛红。一封家书，融化了积攒三个月的隔阂，父女俩终于重新拨通了视频电话。如今，迪丽娜尔已成为"石榴籽驿站"的学生骨干，她的故事被制作成双语微视频《一封家书》，激励着更多边疆家庭支持孩子求学。 在吐鲁番鄯善县，辅导员靳晓文、刘晓庆走进学生古丽米热的家。由于父母常年在外务工，她和年迈的爷爷奶奶相依为命。靳晓文耐心地与她聊兴趣和特长，分享优秀毕业生的就业案例，帮她描绘未来的可能性。刘晓庆则钻进厨房，一边和奶奶拉家常，一边手把手教老人使用手机视频软件。那天晚上，这个小院里第一次响起了通过视频传来的欢声笑语。返校后，学校为古丽米热量身定制了个性化培养方案，她最终选择了"智能设备应用与维护"专业，立志毕业后回乡创业。 这些案例表明，有效的帮扶不仅要解决学生的学业问题，更要打通家庭、学校、社会之间的沟通渠道，让教育的力量在家庭中生根发芽。 工作的意义与前景 "石榴籽驿站"的揭牌，标志着学校帮扶工作从"一年一次"的家访升级为"时刻在线"的常态守护。这个集升学指导、职业规划、心理辅导、家庭教育于一体的综合性服务平台，不仅为学生提供了全方位的支持，也为当地家庭提供了教育指导和政策咨询。揭牌仪式现场，政策咨询台前排起了长队，工作人员耐心解答着关于教育扶持、民生保障的各种问题。这充分说明，学校的帮扶工作已经得到了当地群众的认可和欢迎。 随着"石榴籽驿站"的正式启用，黄冈科技职业学院坚守八年的新疆家访工作将迈向常态化、制度化、规范化的新阶段。这不仅是学校教育使命的延伸，也是高等教育服务社会、促进民族团结的具体体现。
教育帮扶贵在持久。将家访路走成"连心桥"，既需要跨越地理距离的脚步，更需要建立长效机制。随着"石榴籽驿站"持续运转，更多孩子将获得稳定支持，为民族团结和地区发展培养更多人才。