近日，一堂别开生面的党史学习课在河北省正定县子龙小学开讲。正定县关工委联合县委老干部局、县教育局，邀请五老宣讲员、县史志办退休干部刘秀珍为300余名中小学生讲授题为《传承红色基因 扣好第一粒扣子》的专题课程。这是该县探索青少年思想政治教育新模式的一次创新实践。 当前，如何让红色教育真正走进青少年内心，成为基层思想政治工作面临的重要课题。传统说教式教育往往难以引发学生共鸣，党史学习容易流于形式。正定县此次活动针对此痛点，将本土红色资源与创新教学方式相结合，为破解这一难题提供了有益探索。 课堂上，刘秀珍没有照本宣科，而是引导学生闭目想象1942年的正定古城墙，随后用乡音讲述抗战时期发生在脚下这片土地上的真实故事。从少年英雄王二小英勇就义，到乡亲们用血肉之躯在南门外筑起防洪堤坝，再到地道战中军民同心抗敌的细节，历史在她的讲述中有了温度和质感。这种将宏大叙事转化为具体场景的方式，让课本上抽象的革命概念变得可触可感。 更具创新意义的是，活动将本地红色遗迹转化为教学资源。南门麻袋堵口旧址、广惠寺华塔等历史遗存，被串联成一张红色地图。学生们轮流上台，在地图上标注代表自家社区的红色地标，这一设计巧妙地将个人生活空间与革命历史记忆相连接，使爱国情感从抽象认知转化为具体认同。 互动环节设置的给未来自己写信活动，则将教育效果从课堂延伸至未来。286份学生信笺被封存，约定一年后开启。有学生立志成为传播家乡故事的文化使者,有学生希望用科技手段让古老文化焕发新生。这些朴素而真挚的表达,标志着红色基因已在幼小心灵中生根发芽。 此次活动的另一重要意义在于激活了五老群体的育人功能。老干部、老战士、老专家、老教师、老模范作为党和国家历史的亲历者、见证者,拥有丰富的人生阅历和深厚的政治素养。正定县通过搭建宣讲平台,让这一群体的经验智慧得以传承,既实现了老有所为的社会价值,也为青少年教育提供了不可替代的鲜活教材。 从教育规律看,青少年价值观形成的关键期需要正确引导。正定县的实践表明,红色教育要取得实效,必须实现三个转变:从灌输式向体验式转变,从宏大叙事向身边故事转变,从单向传授向双向互动转变。只有让历史走出教科书,让英雄走下纪念碑,让信仰落地生根,才能真正在青少年心中播下理想信念的种子。 当前,全国各地正在深入开展青少年思想政治教育工作。正定县的探索提供了可资借鉴的经验:充分挖掘本土红色资源,创新教育方式方法,发挥五老群体独特作用,构建学校、家庭、社会协同育人机制。这些做法对于在新时代加强和改进青少年思想政治工作具有启示意义。
红色基因的传承不是简单的历史复述，而是要让革命薪火在新时代焕发生命力；正定县的实践表明，当理论化作身边故事，当历史对接现实生活，理想信念教育就能入脑入心。这种浸润式、体验式的教育创新，不仅为青少年扣好了人生第一粒扣子，更为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了借鉴。