青岛旅游学校教学管理部带着教师们，搞了个大动作。杨志潮和王吉霞一起把关，把2025-2026学年第二学期的期初教学给改头换面了。大家都喊着“博学行远”，想趁着春天的劲头往前冲，把教研这块儿做起来。 为了确保这一学期的教学质量往上走，给课堂打个好底，大家决定以“守正创新，精准赋能”为抓手，分着层、分着类搞教研活动。各个教研组和备课组聚在一起，共同商量新学期的事儿。大家心里都有数，得把育人的共识聚起来，把具体的教学措施给细化了。 教研组先琢磨方向，认真研究新课标的要求。他们给新学期的课程设计加上了“基础巩固+能力拓展+实践探究”这三层意思。还特别关注职普融通班的高考备考、初中后五年的高职衔接、五年制高职的人才培养这几个重点。针对不同学生的情况，他们制定了分层的教学策略，想把学生的路给铺宽些。课程思政也没落下，大家从专业里找育人的元素，让思政课和学科教学深度融合。另外，AI教学也被提上了议程，大家想把它用在备课和学情分析上，让教学更准更有效果。 备课组这边主要抓常规。他们盯着教学效果，细细琢磨目标和评价体系。结合学生的情况数据，大家商量怎么突破重难点。教学方法和作业设计也在变花样，“情景模拟+任务驱动”的模式被推广开了。为了提升中等生和转化学困生，大家还搞起了岗位模拟实操。资源共享和课例研磨也在进行中，规划了同课异构和校际联研这些活动。共享教案库也在完善中，好帮助年轻教师成长。技能竞赛和学科实践的方案也细化了下来，“以赛促教、以赛促学”成了新口号。 春天来了是新的开始，但教研这条路可没尽头。青岛旅游学校一直坚守着“用匠心浇灌每一堂课，用爱心陪伴每一个学生”的初心。这次期初教研就是个起点，大家要把研讨成果变成教学的动力。在规范中精益求精，在创新中提质增效，慢慢把素养导向的教育新生态建起来。大家卯足了劲，想培养出文旅业的新时代人才呢！