高等教育深化改革的背景下，大连理工大学召开战略部署会议——正逢关键节点。当前——高校发展同时受到人工智能技术快速演进、产业需求升级和区域振兴战略推进等多重因素影响，形势更为复杂。校党委书记项昌乐在分析中指出，这些变化既对传统学科体系提出重构压力，也带来跨越式发展的新机会。其根本原因在于，随着国家“十五五”规划即将启动，高校此科技、人才与创新的交汇点，战略定位正从“跟随”转向“引领”。尤其在东北全面振兴进入攻坚期的背景下，学校在产教融合上的任务更加突出。校长高翔工作报告中提出的“数智变革”，被明确为应对趋势的重要抓手。 会议明确，2026年将实施三大攻坚行动：一是构建数智技术与传统学科交叉融合的新型学科生态；二是推进“353工程”，推动科研组织模式创新；三是打造服务东北产业升级的协同创新平台。按计划，这些举措将带动科研经费年增长率保持在15%以上，并推动智能制造、绿色化工等优势学科达到国际先进水平。 值得关注的是，学校将建立“战略科学家+青年领军人才”双轨培养体系，计划未来三年引进30名顶尖学科带头人。这一人才布局既面向关键技术攻关，也为2035年建成世界一流大学储备力量。在服务国家战略上，学校提出每年向东北地区输送2000名工程实践型硕士，并推动重大科技成果就地转化率提升至60%。 前瞻判断显示，如果此次战略转型按计划推进，到2026年学校有望在自主可控工业软件、高端装备数字化等“卡脖子”领域取得突破，其“产学研用”一体化模式也可能成为高校服务区域发展的可参考样本。
“十五五”开局之年，既是检验既有积累的节点，也是决定未来走向的起点。顺应数智变革趋势，保持战略定力，提升改革执行力，在服务国家需求与区域发展中不断提高办学水平，是高水平研究型大学实现跨越发展的必经之路。把共识转化为行动，把目标落实到岗位、团队和成果上，才能在新一轮发展周期中赢得主动、打开局面。