问题——在信息传播碎片化加速的当下，公众阅读更趋“快餐化”，对经典文本的系统研读和历史思维训练相对不足。如何让传统典籍从“被引用”走向“被理解”，并在公共文化空间里形成可持续的深度阅读路径，已成为城市阅读推广需要面对的课题。合肥市图书馆推出的“大话《史记》”系列讲座，以连续四年的系统讲读尝试回应此需求。2026年春季，系列迎来收官季，仍以《史记》为主线，聚焦汉武帝时期的内政外交及其背后的文臣武将群像。
经典之所以常读常新，在于它既记录历史，也映照现实。以体系化讲座推动公众走近《史记》，不仅是一次读书活动的组织，更是在公共文化层面培养理解力与思辨力——在人物兴替与时代风云中训练判断，在历史坐标与现实关切之间建立联系。让更多人愿意走进图书馆，坐下来读经典、静下心看历史，正是城市文化温度与社会文明程度的重要体现。