开学第一周的元宵节清晨，平塘县西凉民族小学操场上炊烟袅袅，欢声笑语阵阵。全校师生与部分家长齐聚一堂，参加"燃薪煮汤圆 巧手承民俗 童心向传统"主题实践活动，用最传统的方式迎接这个承载团圆寓意的古老节日。 当前，在快速城镇化和信息化冲击下，传统节日的文化内涵面临淡化。许多学生对元宵节的认识仅停留在"吃汤圆"的表面，对节日背后的文化意蕴知之甚少。布依族等少数民族的传统民俗在代际传承中也面临挑战。如何让学生既能传承优秀传统文化，又能增强对民族文化的认同感，成为学校德育工作的重要课题。 西凉民族小学的这次活动正是对该课题的探索。学校没有将元宵节文化教育局限于课堂讲授——而是创新性地融入校园实践——让学生在动手操作中体验、在亲身参与中学习。 活动伊始，学校大队部辅导员为学生开设了文化小课堂。从元宵节的历史渊源到吃汤圆的文化寓意，从猜灯谜的民俗趣味到布依族"上灯"敬祖的传统习俗，讲解深入浅出。特别是讲述布依族人家在元宵节傍晚要到坟前祭祀、点亮油灯敬祖先的传统时，许多学生频频点头——那是他们从小就跟随长辈经历过的场景。这种将课堂知识与学生生活经验相结合的教学方式，大大增强了文化教育的亲近感。辅导员还强调了传承传统文化的深层意义，指出不仅要知道怎样过节，更要懂得节日背后的孝道与感恩。 实践环节是活动的核心。学校将参与者分为四个小组，各司其职、协同配合。拾柴添火组的学生在教师看管下有序活动，他们将干木柴统一堆放，添加时侧身站立，防止蒸汽烫伤。这一设计既表明了安全教育的重要性，也让学生在规范操作中养成良好习惯。 汤圆制作组展现了传统手工技艺的魅力。学生们在教师指导下洗手消毒、戴上围裙手套，开始揉粉、包馅、搓圆。雪白的汤圆粉在手中逐渐成形，芝麻馅、花生馅被小心翼翼地包进去，再搓成圆润的球体。师生之间互相交流技巧，一个个饱含心意的汤圆整齐地摆放在托盘上。这个过程既传承了传统手工技艺，更让学生在劳动中体验到了创造的快乐。 煮汤圆组由教师主导操作灶台，学生在安全区域辅助递物、观看。柴火在灶膛里噼啪作响，锅里的水渐渐沸腾，汤圆一个个滑入锅中翻滚起舞。甜酒的香气慢慢飘散开来，弥漫在整个校园。秩序与文明组的教师则带着学生维护现场秩序，引导大家有序排队、文明互动。 品尝环节将活动推向高潮。师生、家长有序排队领取汤圆，一碗碗热气腾腾的甜酒汤圆端在手中。大家围在一起品尝，齐声喊出"吃汤圆，庆团圆；敬祖先，福满天"的口号，嘹亮的声音回荡在校园上空。学校还设置了古诗背诵奖励环节，学生们争先恐后地背诵元宵或带月的诗句，既收获了小奖励，也积累了传统文化知识。 活动最后，学校对表现突出的学生进行了表彰。"劳动小能手""文明守纪标兵"们走上台前接过奖状，脸上洋溢着自豪的笑容。这种表彰机制强化了劳动意识、安全意识与文化传承意识。 这次活动具有多重意义。首先，它将传统节日文化与德育、劳动教育深度融合，让学生在实践中理解和传承文化。其次，它充分展现了布依族民俗特色，增强了少数民族学生的文化自信。再次，它通过安全、规范的劳动实践，培养了学生的劳动意识和团队合作精神。
当炊烟在校园升起时，升腾的不仅是汤圆的香甜，更是一个民族对文化根脉的坚守。平塘县这场元宵活动，实则是传统文化教育从"知道"到"做到"的生动跨越。在大力弘扬中华民族共同体的今天，此类扎根乡土、链接课堂与生活的教育实践，正为培养既有文化自信又具实践能力的新时代少年提供着润物无声的滋养。