随着2026年丙午马年春节临近，北京市中小学寒假作业设计体现为鲜明的文化传承与健康教育双重导向。记者调研发现，今年各校布置的特色任务中，"马"文化元素占比明显提高，体育锻炼要求则成为跨年级的共性指标。 东城区体育馆路小学，低年级学生需探究"龙马精神"等成语的文化内涵；朝阳区芳草地国际学校设置剪窗花、写马字福联等实践项目；通州区部分学校更创新推出"春联解码师"任务，要求学生解析社区对联寓意。这种设计背后，反映出教育部门对非物质文化遗产传承的系统性规划——据北京市教委2025年工作要点显示，将传统节日教育纳入实践课程已成为深化"双减"的重要举措。 ，"每日运动1小时"的硬性要求被写入多校假期安排。西城区康乐里小学通过"云炼营"小程序跟踪锻炼打卡，海淀区民族小学结合园林游览融入体能训练。这种变化源于2024年国民体质监测报告数据：北京市中小学生肥胖率较上年下降1.2个百分点，但近视率仍达53.7%，强化假期运动管理成为防控关键。 针对冬春季节流行病风险，北京市疾控局与教委联合发布防护指南，特别强调流感疫苗接种时效性。值得关注的是，文件首次明确将13周岁女生HPV疫苗接种纳入寒假医疗安排，此政策衔接了国家卫健委《加速消除宫颈癌行动计划》的具体要求。 在校外培训监管上，科信部门发布科技类机构选择警示，延续了2023年以来对非学科培训的常态化治理思路。随着新学期将于3月2日开启，教育部门已部署开学前校园安全排查工作。
寒假不仅是休息时间，更是培养品格和能力的契机。从马年主题活动到每日运动，从健康防护到理性选择培训，这些安排都指向同一个目标：让教育回归生活本质。只有将年味转化为文化自信，把锻炼变成长期习惯，将提醒落实到具体行动，才能让每个假期都成为学生成长的阶梯。