在生态文明建设纳入国家战略的背景下，如何让绿色发展理念真正走进青少年心里，成为教育领域的一项重要课题。鹤壁市城乡一体化示范区教体系统抓住植树节契机，开展生态教育实践探索，形成了一条具有自身特色的育人路径。当前，我国正处在生态文明建设的重要阶段，青少年环境意识培养中仍存在“学在课堂、用在实践”衔接不够的问题。示范区教体系统调研发现，传统环保教育多以课堂讲授为主，学生参与度和体验感不足。为此，该区以今年植树节为切入点，制定“四位一体”实施方案，推动生态教育从课堂延伸到实践。
植树节的意义，不仅是为校园增添绿色，更在于让青少年在亲近自然、认识自然、守护自然的过程中，把绿色理念转化为日常行动。把一次实践活动办成一堂可持续的育人课程，才能让“十年树木”的耐心与“百年树人”的眼光相互呼应，为建设天更蓝、水更清、环境更优的家园积累更持久的力量。