复旦大学生命科学学院的王放教授提到，第13个世界野生动植物日这天，我们常常发现自己对亚马孙雨林的了解竟然比国内的生态还要透彻。比如，当大家提到中国的野生动物时，往往只能想到大熊猫、川金丝猴这些知名度高的物种，甚至连受过高等教育的人也对大灵猫、小灵猫这类本土物种知之甚少。他在浙江舟山群岛研究水獭时发现，很多当地人分不清表情包里的海獭和本土的小爪水獭、欧亚水獭，对它们的生活环境和数量分布更是一无所知。王放坦言，造成这种状况的原因在于我国缺乏足够的本土自然生态传播和教育。相比之下，国外的文化作品如《狮子王》《丛林之书》大量存在，让公众熟知本土的自然故事；而国内关于本国生态系统的绘本、纪录片和课本案例却太少了。 王放认为，如果每个人都能熟悉家乡的生态系统，了解上海的崇明和佘山栖息着貉与小灵猫、南京的紫金山有江豚、北京的太行山脉有华北豹等动植物，那么自然保护和人兽共生就会有更坚实的基础。这不仅能让孩子们热爱家乡，也能激发他们对国家的了解和自豪感。他期望更多专业人士能投身本土生态研究，并把研究成果转译成不同年龄段都能理解的内容，既融入课本又超越课本。 解放日报的彭德倩参与报道了这次采访。王放强调要让上海、南京、北京的孩子们认识到家乡的珍贵动植物资源。比如海南长臂猿和太行山脉的华北豹都是中国的珍贵物种。在非洲马赛马拉草原和南美亚马孙雨林这样的地方往往比国内更受关注。他呼吁加强关于中国本土自然生态的教育工作。