3月13日，初中部理综组全体老师聚在一块儿开了个教研会，为了把教学质量给提上来，也顺便促进咱们老师的成长。这事儿由赵晓丽老师主持，主要就是讲讲读书心得和怎么干活，给新学期定调子、聚人心。 一上来先聊聊读书的事儿。张莹老师拿了本《教师的语言力》，说老师得好好说话，用温暖的话传递信任和期待，帮学生建起自信。郭铮桦老师靠着《跨学科主题学习实践指导》，拿了个“探究土壤酸碱性对植物生长影响”的例子来说跨学科的方法。她觉得得换换脑子，把不同学科的内容串一块儿，多找些生活里的场景来教，还得弄一套多元化的评价体系。 徐炜主任分享了《快乐地做老师》，特别提到九年级物理课得重“双基”，把题目精讲精练。他建议多练真题，限时训练，错题要反复做个闭环。这老师说物理不能教得太难，要循序渐进，别跨步走。路燕老师解读了《给化学教师的101条建议》，提倡以学生为中心。她讲了一种课堂策略：老师讲重点，然后学生教学生，自己再梳理一遍。 赵晓丽老师还结合《别让1%的情绪失控毁了你99%的努力》聊了情绪管理。她提到了淬火效应和费斯汀格法则这些心理学概念，还说试卷分析得跟教学结合起来，作业设计要优化，得盯着边缘生分层教学才行。 书聊完了，领导也发话了。王校说要紧紧抓住课标这个核心，把每节课的目标都落实好；还得重视学生的体质和视力，课间15分钟要用来做运动；少用点一体机和手机，保护孩子的健康。赵主任也要求把资料管得更规范点。 这次会议给咱们提供了交流学习的机会。咱们理综老师肯定会借这次机会好好钻研课堂、用心育人，用更专业的本事和更高效的方法，帮学校把理综教育质量给推上去。