在新时代人才培养的重要课题上，如何将思想政治教育与职业精神教育有机结合，是教育工作者面临的现实问题。
莱阳市总工会此次创新举措，将劳模工匠请进校园课堂，通过现身说法、示范引领的方式开展思政教育，为这一问题提供了有益探索。
于金红的成长轨迹具有典型的代表意义。
作为"烟台大工匠"，她并非出身名校、身居高位，反而是一名扎根基层的普通技术工作者。
从2013年开始，她长期从事水生物病害防治和水产技术推广工作，在最为平凡的岗位上坚守初心、磨练技能。
十余年来，她牵头推广生态养殖、病害防控等实用技术10余项，引进名特优新品种10余个，带领团队获得多项荣誉。
这样的经历说明，伟大成就往往源于对平凡工作的执着坚守。
宣讲现场，于金红以一双"陷进泥里的白球鞋"作为隐喻，生动诠释了从象牙塔走向基层一线的人生选择。
她用朴实的语言阐述了劳模精神、劳动精神、工匠精神的核心内核，强调这三种精神的共同指向——在实践中创造价值、在奋斗中成就梦想。
这种来自实践者的讲述，比任何理论说教都更具感染力和说服力。
对于即将步入社会的学生群体而言，宣讲所传递的职业发展观具有重要引导意义。
当前，部分学生存在对基层工作的认识偏差，认为从事一线劳动工作是"不得已"的选择。
于金红的成长故事有力地破除了这种误区，说明只要立足专业、脚踏实地、不断提升技能，平凡岗位同样能够创造不平凡的价值。
这对于引导学生树立正确的职业观、人生观，具有现实的借鉴作用。
从更深层次看，劳模工匠进校园的活动体现了新时代人才培养的新要求。
在经济社会发展中，既需要高精尖人才，更需要大批懂技术、会操作、能创新的技能型人才。
通过邀请劳模工匠走进校园，让学生直观感受"三个精神"的魅力，有助于引导更多青年学生将个人发展与国家需要相结合，选择适合自己的成长道路。
这种教育方式打破了课堂与实践的壁垒，让思想政治教育更加生动、更加有温度。
莱阳市总工会的这一举措也反映了工会组织在新时代的新使命。
工会不仅要维护职工权益，更要发挥劳模工匠的示范引领作用，将他们的故事、精神和品质传播开来，在全社会营造尊重劳动、崇尚奋斗的浓厚氛围。
通过开展劳模工匠宣讲进校园活动，工会组织实现了自身工作与教育事业的有机融合，拓展了工会工作的新领域。
参与宣讲的学生反馈表明，这次活动取得了预期效果。
学生们表示要以劳模工匠为榜样，传承弘扬"三个精神"，在今后的学习和工作中脚踏实地、潜心钻研，用奋斗书写属于自己的青春华章。
这说明，来自实践者的现身说法，往往比抽象的理论阐述更能触动人心、激发共鸣。
从“泥地里的白球鞋”到“行业领军的工匠”，于金红的故事印证了一个朴素真理：伟大源于平凡的积累。
在推进中国式现代化的新征程上，需要更多这样“沾泥土、带露珠”的榜样力量，也需要更多愿意“把论文写在大地上”的青年后继者。
当劳模精神与青春梦想同频共振，必将激发出更为磅礴的奋进力量。