万馨蕊、兰星睿、陈雨鑫给峨眉山市第三小学带来了机器人大赛一等奖的好消息，何禹佟、夏逸楠、陈星宇也获得了二等奖。这所学校还在这个比赛里拿到了优秀组织单位的荣誉。机器人教育既练脑子又动手，还能培养大家一起合作的能力。 学校让学生自己琢磨怎么选题目、怎么查资料、怎么做实验，最后把成果做出来。这种“做中学”的方法让学生不是干巴巴地听老师讲，而是自己主动去琢磨。指导老师邹馨瑶、任丽萍、王文春、张毅因为带得好，得了优秀辅导员奖。 他们还搞了个地质、物理、生物的课题。五年级的任弈鸣、马潇佑、任思嘉琢磨清音阁那边石头为什么会响，发现是玄武岩有气孔，水流进去就会响。他们通过文献查、去博物馆看、实地测和做实验弄清楚了这些道理。 四年级的周子辰、阮承睿、万芷馨测了测冰块在不同容器里融化的快慢，发现了材料导热性的不同。邹柏彦、徐晨曦、郑宛林看着荷花池里水草冒泡泡，通过晒太阳对比和测氧气的方法搞懂了光合作用是怎么回事。 这些事情都是从身边发现的。峨眉山市第三小学校在第二十四届峨眉山市科技创新大赛和乐山市青少年科技创新大赛上表现也很亮眼。峨眉三小给我们展示了怎么培养学生对科学的兴趣和爱钻研的劲头。